17．1530年波蘭的科學家哥白尼提出日心說，成為了建立自然科學的體系的先驅(qū)．現(xiàn)代偉大的物理學家愛因斯坦提出了“相對論”，為科技的發(fā)展建立的新的時空體系．

分析 知道物理學家的名字并且知道物理學家的貢獻．本題根據(jù)對重大貢獻的科學家的認識寫出答案．

解答 解：
哥白尼是著名的天文學家，自然科學的先驅(qū)．他用日心說否定了影響人類達千年之久的托勒密地心說，有力地推動了人類文明的進程；
愛因斯坦被譽為20世紀杰出的物理學家．他是量子力學的主要奠基人之一，發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異．
他認為：當物體的運動速度接近光速時，人們所熟悉的空間和時間等概念都會發(fā)生變化并提出了著名的相對論．
故答案為：日心說；愛因斯坦．

點評 此題屬于物理學史的考查，出題意圖是為了讓同學了解物理學史，對于此種類型的題，學生要加強記憶，靈活運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖示，開關S閉合后，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為0.4A，則通過L1、和L2的電流分別是（　�。�
A．0.8A，0.4AB．0.4A，1.2AC．0.4A，0.8AD．1.2A，0.4A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．沂河水對沿岸氣溫能起到一定的調(diào)節(jié)作用，主要是因為水具有比熱容最大這一特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．比熱容用符號c表示，水常常用來作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，這是因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，可以吸收更多的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．物體的勢能和動能統(tǒng)稱為機械能．夏天，環(huán)衛(wèi)工人駕駛灑水車在平直的馬路上勻速行駛，灑水車在灑水過程中，其動能變小，機械能變小（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．人在水中看岸上的東西要變得高大，圖中描述這一現(xiàn)象的四幅光路圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．完成有關溫度測量問題：
（1）如圖甲所示，溫度計的示數(shù)為39℃．
（2）如圖乙所示，指出溫度計在使用過程中存在的錯誤．（a）的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到容器壁；（b）的錯誤是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，同學們做了如圖所示的實驗．

（1）實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做勻速直線運動．
（2）比較圖甲、乙可知：接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）比較圖乙、丙可知：壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（4）有一小組同學通過實驗研究了滑動摩擦力與壓力的定量關系，實驗中得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是接觸面的粗糙程度（接觸面）不變時，滑動摩擦力與壓力成正比．．
次數(shù)接觸面物體重力/N壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N滑動摩擦力/N
1木板220.40.4
2木板330.60.6
3木板440.80.8
4木板661.21.2
5木板881.61.6
6木板10102.02.0

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