【題目】國際單位制中，長度的基本單位是 ，用符號 表示．

【答案】米，m

【解析】解：國際單位制規(guī)定：長度的基本單位是米，用符號m表示．

故答案為：米，m．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測量一塊不規(guī)則小礦石（質(zhì)量分布均勻）密度的實驗中：

（1）實驗原理： ．

（2）將天平放置在水平臺上，用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè) 刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡．

（3）用天平測小礦石的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼及游碼位置如圖（甲）所示時天平平衡，則此小礦石的質(zhì)量為 g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該小礦石放入前后的情況如圖（乙）所示，則礦石的體積為 cm3，礦石的密度為 g/cm3．

（4）小礦石磨損后，它的密度 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲線懸掛a、b、c三個輕質(zhì)的小球，其中任意兩個靠近時都相互吸引，那么（ ）

A. 三個小球只有一個帶電

B. 三個小球都帶電

C. 三個小球中肯定有一個不帶電，另外兩個帶同種電荷

D. 三個小球中肯定有一個不帶電，另外兩個帶異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點”的實驗．實驗步驟如下：

（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

（3）多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

（4）用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實驗中：

①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行多次實驗的目的是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在音樂會上，我們能分辨出鋼琴、小提琴、笛子等不同樂器發(fā)出的聲音主要是依據(jù)它們發(fā)出的聲音具有不同的（ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動．衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是_____的．在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài)_____(選填“改變”或“不變”)．衛(wèi)星通過_____(選填“超聲波”或“電磁波”)將探測到的信息傳到地面．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古詩詞是我國的文化瑰寶，下列說法中不正確的是

A. “一道殘陽鋪水中”，這個現(xiàn)象是由于光的反射形成的

B. “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大

C. “飛流直下三千尺”中能量轉(zhuǎn)化情況是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. “映日荷花別樣紅”是由于荷花只吸收紅光，其他色光都被反射了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們聽不到蝴蝶飛行的聲音，是因為蝴蝶翅膀振動的頻率 20Hz．人能聽到蜜蜂飛行的聲音，是因為蜜蜂翅膀振動的頻率大于20Hz且 20000Hz．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王用天平和量筒測量礦石的密度，

（1）有如下一些實驗步驟：

①用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m；

②向量筒中倒進(jìn)適量的水，測出這些水的體積V1；

③根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度ρ；

④將礦石浸沒在置筒內(nèi)的水中，測出礦石和水的總體積V2．

他應(yīng)采用的正確的實驗步驟順序為 ．

A．①②③④B．①②④③C．②③①④D．②③④①

（2）由圖可知，礦石的質(zhì)量為 g，礦石的體積為 cm3，礦石的密度為 kg/m3．

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