【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為A,材料密度為的正方體物體,被夾在兩塊固定相向豎直放置的平板中間,現(xiàn)用力F推動(dòng)物體從A點(diǎn)勻速向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)達(dá)到B點(diǎn)后,撤去推力F,物體將上升到達(dá)最高點(diǎn)C。由于重力作用,物體回到A點(diǎn)時(shí)的速度為v,請(qǐng)你結(jié)合上述過(guò)程,解答下列問(wèn)題。
(1)物體勻速上升時(shí)所受摩擦力的大;
(2)請(qǐng)用已知量求出A點(diǎn)到C點(diǎn)距離的表達(dá)式。
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)由題意知,物體的邊長(zhǎng)為A,則物體的體積為由密度公式可得,物體的質(zhì)量
為
由重力公式可得,物體的重力為
當(dāng)物體受到豎直向上的推力F時(shí),物體沿夾板向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),故此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)如解圖所示
則有
,
故物體所受的摩擦力大小為
;
(2)當(dāng)物體沿夾板運(yùn)動(dòng)時(shí),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,故摩擦力不變當(dāng)物體從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),物體受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力做功,且物體在C點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在A點(diǎn)時(shí)的速度為v,依據(jù)動(dòng)能定理可得
,
解得
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若架設(shè)在兩地之間的輸電線發(fā)生了短路,如何方便快捷地確定短路的位置?針對(duì)這一實(shí)際問(wèn)題,某物理興趣小組模擬真實(shí)情景,運(yùn)用“建!彼枷脒M(jìn)行了研究:用兩條足夠長(zhǎng)的電阻絲模擬輸電線(每條電阻絲單位長(zhǎng)度阻值為r),將導(dǎo)線連在電阻絲A處模擬輸電線短路,如圖甲所示。他們把一個(gè)電源(電壓恒為)、一個(gè)定值電阻(阻值為)和一塊電壓表用導(dǎo)線連接起來(lái)裝入一個(gè)盒內(nèi),并引出兩根導(dǎo)線到盒外,制成檢測(cè)盒,如圖乙所示。檢測(cè)時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線分別與模擬輸電線B端的兩接線柱相連,從而構(gòu)成檢測(cè)電路。通過(guò)讀取盒內(nèi)電壓表示數(shù)、經(jīng)過(guò)計(jì)算得知短路處到B端的距離。
請(qǐng)你解答如下問(wèn)題:
(1)在圖乙所示的檢測(cè)盒內(nèi)畫出元件連接情況的電路圖;
(____)
(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的檢測(cè)電路,推導(dǎo)出AB間距離L與電壓表示數(shù)U的關(guān)系式;_____
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓表的量程為0時(shí),如果短路位置改變,需考慮測(cè)量值超電壓表量程的可能。于是在檢測(cè)盒中增加兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)),通過(guò)操作這兩個(gè)開(kāi)關(guān)來(lái)改變電壓表的連接,完成檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)诟倪M(jìn)后的檢測(cè)盒內(nèi)畫出元件連接情況的電路圖。
(____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),通電螺線管周圍的小磁針指向不正確的是(小磁針涂黑端為N極)
A. a B. b C. c D. d
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的沙畫是一種新型的藝術(shù)形式,它是通過(guò)將沙子灑落在平板燈臺(tái)上,做出各種造型,燈臺(tái)射出的光線由于受到沙子的阻擋,呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的畫面、下列光現(xiàn)象中與沙畫的光學(xué)原理相同的是
A. 小孔成像
B. 海市蜃樓
C. 反光鏡成像
D. 魚缸中放大的魚
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O,如圖所示,下列操作使光斑向左移動(dòng)的是:( )
A.保持水面高度不變使激光筆向右平移B.保持激光射入角度不變使水面上升
C.保持激光射入角度不變使水面下降D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】盛有液體的圓柱形容器置于水平桌面上,如圖(甲)所示,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為;用細(xì)線拴一金屬球,將金屬球浸沒(méi)在液體中,如圖(乙)所示,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為;將細(xì)線剪斷的,金屬球沉到容器底部,如圖(丙)所示,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為。已知容器的底面積為,液體的密度為,求:
(1)金屬球的重力;
(2)金屬球的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沈精致同學(xué)利用塑料礦泉水瓶和薄壁小圓柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”。他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在瓶?jī)?nèi)的水面上(水的密度為),礦泉水瓶?jī)?nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,此時(shí)小玻璃瓶露出水面的高度為,如圖所示。小空玻璃瓶的質(zhì)量為,橫截面積為,當(dāng)用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面,少量水進(jìn)入小玻璃瓶?jī)?nèi),使“浮沉子”向下運(yùn)動(dòng),恰好能在水中懸浮。(不計(jì)小玻璃瓶中氣體的質(zhì)量及小玻璃瓶瓶口處體積)求:
(1)當(dāng)“浮沉子”在如圖位置漂浮時(shí),小玻璃瓶?jī)?nèi)外水面高度差;
(2)當(dāng)“浮沉子”恰好在水中懸浮,與漂浮時(shí)相比較,小玻璃瓶?jī)?nèi)水對(duì)瓶口處壓強(qiáng)的變化量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】康巴什是全國(guó)首個(gè)以城市景觀命名的國(guó)家4A級(jí)景區(qū),來(lái)自南京的小華拍了一張康巴什大橋的照片,如圖甲,感覺(jué)有點(diǎn)小,更換鏡頭站在原地又拍了一張,如圖乙。兩次像的大小不同是何原因呢?他猜想可能是兩個(gè)鏡頭的焦距不同造成的,為此,返校后小華在實(shí)驗(yàn)室找來(lái)相關(guān)器材進(jìn)行了以下探究:
(1)如圖丙,他先將f=10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處,再將蠟燭放在10cm刻度處,移動(dòng)光屏直到成清晰的像,此時(shí)光屏應(yīng)在_____刻度范圍內(nèi)。
(2)基于實(shí)驗(yàn)?zāi)康,接下?lái)他換用f=5cm的凸透鏡仍固定在50cm刻度處,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)光屏找到最清晰的像,此像大小比(1)中所成的像_____。
(3)依據(jù)(2)問(wèn)的結(jié)論,他又聯(lián)想到望遠(yuǎn)鏡的物鏡(凸透鏡)和目鏡(凸透鏡)的焦距大小也不同,為了盡可能成更大更清晰的像,則f物_____f目,若將物鏡和目鏡互換位置,站在原地看同一物體,此時(shí)所成像的大小_____不換位置時(shí)所成像的大小(均選填“>”“<”“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小輝推著小車在平直道路上勻速前進(jìn),下列說(shuō)法正確的是
A. 小車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力
B. 小輝受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力
C. 小車受到的重力與小車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
D. 小車受到水平方向推力與小車受到的阻力是一對(duì)平衡力
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