（1）如圖10所示，物塊A的長度為          cm；

（2）如圖11所示，針筒中的水不容易被壓縮，說明分子間存在          ；

（3）圖12是探究冰的熔化規(guī)律的實驗裝置，該裝置還缺少的一種實驗器材是            。

          

（1）2.65　�。�2）斥力　�。�3）溫度計

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

請按要求完成以下作圖：

（1）如圖10所示，在平面鏡右方有一發(fā)光點，、分別是發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡后的反射光線，作出發(fā)光點的位置（要求保留必要的輔助線）．

（2）在圖11中虛線上標(biāo)出通電螺線管周圍磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小宜同學(xué)做“測小燈泡的額定功率”實驗時，

已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)

新的干電池，燈絲電阻大約10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有

“10Ω　1A”的字樣。

（1）如圖10所示的是小宜同學(xué)連接不完整的實驗

電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖中未連接部分連接好，要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動使連入電路的阻值減小。

（2）當(dāng)小宜同學(xué)閉合電路的開關(guān)后，電路中可能出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象。

第一種：小燈泡較暗，滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時把滑動變阻器的________（填“AB”或“CD”）兩端點連入了電路中。

第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為4.5V，可能小燈泡處_________（填“短路”或“斷路”）

（3）小宜同學(xué)在實驗中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如下表：

老師認(rèn)為小宜同學(xué)通過三次測量得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法有誤，為什么？

（4）你認(rèn)為正確測量結(jié)果P額＝___________W

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科目：初中物理 來源： 題型：

小宜同學(xué)做“測小燈泡的額定功率”實驗時，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大約10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω　1A”的字樣。

（1）如圖10所示的是小宜同學(xué)連接不完整的實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖中未連接部分連接好，要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動使連入電路的阻值減小。

（2）當(dāng)小宜同學(xué)閉合電路的開關(guān)后，電路中可能出現(xiàn)一些不正�，F(xiàn)象。第一種：小燈泡較暗，滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時把滑動變阻器的________（填“AB”或“CD”）兩端點連入了電路中。

第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為4.5V，可能小燈泡處_______（填“短路”或“斷路”）

（3）小宜同學(xué)在實驗中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如下表：老師認(rèn)為小宜同學(xué)通過三次測量得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法有誤，為什么？

（4）你認(rèn)為正確測量結(jié)果P額＝___________W

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖10所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸(支點)，右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1，和阻力F2，

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同步練習(xí)冊答案