【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)( )
A.兩表的示數(shù)都減小
B.兩表的示數(shù)都不變
C.電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)減小
D.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大
【答案】C
【解析】解:由圖可知,電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián),電壓表測量各支路兩端的電壓,電流表A測量的是干路中的總電流, 當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),
∵電源電壓不變,而電阻R1的阻值不變,
∴由歐姆定律可知,通過電阻R1的電流I1不變,所以電壓表的示數(shù)始終不變,為電源電壓.
而滑動(dòng)變阻器連入的電阻變大,
∴由歐姆定律可知,通過滑動(dòng)變阻器R2的電流I2變小,
∵I=I1+I2 ,
∴干路中的電流I變小,即電流表A的示數(shù)變。
故選C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
加熱時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |
沙子的溫度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì).
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,(沙子/水)升高的溫度更高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,要求用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度,電流表測量電路中的電流,電壓表測量燈泡兩端的電壓,滑動(dòng)變阻器向左滑動(dòng)時(shí)燈變亮,畫出電路圖,并按電路圖連接實(shí)物圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】母親為了給小林增加營養(yǎng),買了一臺全自動(dòng)米糊機(jī),如圖(甲)所示.米糊機(jī)的主要結(jié)構(gòu):中間部分是一個(gè)帶可動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī),用來將原料粉碎打漿;外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管,用來對液體加熱.如圖(乙)所示是米糊機(jī)正常工作時(shí),做一次米糊的過程中,電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P﹣t”圖象.表格內(nèi)是主要技術(shù)參數(shù).
額定容積 | 1.5L | 加熱功率 | 1000W |
額定電壓 | 220V | 電機(jī)功率 | 130W |
額定頻率 | 50Hz | 機(jī)器凈重 | 1.9kg |
整機(jī)尺寸 | 232×174×298cm |
請問:
(1)米糊機(jī)正常工作時(shí)的電熱管中的電流是多大?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)米糊機(jī)正常工作時(shí)做一次米棚,消耗的電能是多少?
(3)米糊機(jī)在正常工作狀態(tài)下做一次米糊,若各類原料和清水總質(zhì)量為1.5kg,初溫為20℃,米糊沸騰時(shí)溫度是100℃,電熱管的加熱效率是多少?(已知原料和清水的混合物的比熱容及米糊的比熱容均為4.0×103J/(kg℃),計(jì)算結(jié)果保留百分?jǐn)?shù)整數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則燈L1和L2兩端的電壓分別為V和V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年9月15日22時(shí)04分 09秒,長征二號F-T2火箭將我國首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室---天宮二號 , 帶向距地面約400公里的運(yùn)行軌道.天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志我國載人航天工程進(jìn)入應(yīng)用發(fā)展新階段.天宮二號真是趕時(shí)髦,上天還帶了一個(gè)“自拍神器”---—顆帶著相機(jī)的伴飛小衛(wèi)星.不過,這顆小衛(wèi)星可并不只為炫酷而來,它既是天宮二號的守護(hù)者,又是很多空間新技術(shù)的驗(yàn)證平臺.10月19日3時(shí)31分,神舟十一號飛船與天宮二號自動(dòng)交會(huì)對接成功.航天員景海鵬、陳冬進(jìn)入天宮二號.10月21日(第三天):今晚,中央電視臺《新聞聯(lián)播》首次在太空播出,兩名航天員天地同步收看到了《新聞聯(lián)播》節(jié)目.天宮二號還開啟了人類史上首次太空腦機(jī)交互實(shí)驗(yàn).這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可將航天員的思維活動(dòng)轉(zhuǎn)化為操作指令,并監(jiān)測航天員的腦力負(fù)荷等狀態(tài).10月22日(第四天):兩個(gè)航天員正在收集全天的工作數(shù)據(jù),準(zhǔn)備下傳給地面.天宮二號航天員攜帶了筆記本電腦,不但可以協(xié)助做很多實(shí)驗(yàn)測試,還能收發(fā)郵件、實(shí)時(shí)地下傳實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等等.
請參照示例寫出上文中所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:中央電視臺《新聞聯(lián)播》首次在太空播出.
物理知識:電磁波傳遞信息.
作答:物理信息:;
物理知識:.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小露用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn): 在液體內(nèi)部同一深度,改變探頭方向,壓強(qiáng)計(jì)(選填“能”或“不能”)測各個(gè)方向的壓強(qiáng).U型管兩側(cè)液面高度差(選填“等于”或“反映”)探頭受到的壓強(qiáng)大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林同學(xué)想測出一個(gè)實(shí)心小木球的密度.但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無法測出它的體積.于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖(a)所示,記錄此時(shí)水的體積為V1(20cm3);
B.用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖(b)所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2(45cm3);
C.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖(c)所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3(25cm3);
D.小木球從水中取出擦干后用天平測量質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖(d)所示,記錄小木球質(zhì)量為m(11.2g);
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果.
(1)計(jì)算出小木球的密度ρ木=g/cm3 . 此值要比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小林發(fā)現(xiàn)用天平測量的誤差較大.如不用天平,只需在A、B、C三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可測出木球的密度. ①請你寫出這個(gè)步驟:(用字母表示出測出量).
②根據(jù)你所補(bǔ)充的步驟,用字母表示以上各量,寫出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式:ρ木=(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.為方便比較導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,實(shí)驗(yàn)中對甲、乙兩個(gè)燒瓶中所加煤油的要求是;甲、乙兩個(gè)燒瓶中的電阻絲阻值不同,將它們串聯(lián)起來接入電路的目的是為了.小明通過實(shí)驗(yàn)得出:電阻越大,導(dǎo)體消耗的電功率越大.小華指出他的結(jié)論不嚴(yán)密,請你將小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整:.
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