【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變．

（1）滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣，求滑動(dòng)變阻器兩端允許加的最大電壓．

（2）電路中電壓表的最小示數(shù)是1V，量程為3V，為了不損壞元件，變阻器允許連入電路的最小電阻是5Ω，求電源電壓．

【答案】（1）10V（2）5V

【解析】

（1）“20Ω 0.5A”的含義是：滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，允許通過的最大電流為0.5A，由I=可得，滑動(dòng)變阻器兩端允許加的最大電壓：U滑大=I大R滑大=0.5A×20Ω=10V；

（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值是5Ω時(shí)，U==I(Ω)=0.5A(+5Ω)，當(dāng)滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，燈泡兩端電壓最小為1V，U==1V+Ω∵U不變，∴0.5A(+5Ω)= 1V+Ω，∴=5Ω，電源電壓U=5V.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，OO' 為凸透鏡的主光軸，將點(diǎn)光源放在A點(diǎn)時(shí)，像在B點(diǎn)；將點(diǎn)光源放在B點(diǎn)時(shí)，像在C點(diǎn)。當(dāng)將點(diǎn)光源放在C點(diǎn)時(shí)，則（ ）

A. 一定在B點(diǎn)成一個(gè)實(shí)像 B. 一定在A點(diǎn)的左側(cè)成一個(gè)虛像

C. 可能在B、C之間成一個(gè)實(shí)像 D. 可能在C點(diǎn)的右側(cè)成一個(gè)虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R2、R3是兩個(gè)定值電阻。閉合開關(guān)S、滑片P向左滑動(dòng)：當(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI時(shí)，電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔU；當(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI′時(shí)，電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔU′。若ΔI<ΔI′，則

A. B. C. D. 以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和同學(xué)們?cè)谔骄俊半娏髋c電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：三節(jié)干電池，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。

（1）小明選用器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。

（2）小明迕成如圖乙所示的電路，連接有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他找出錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上劃“×”，并畫出正確的連線。

（_____）

（3）請(qǐng)你在圖丙虛線框內(nèi)幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格

（______）

（4）在實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使15Ω定值電阻兩端的電壓為2V不變，并記錄電流表示數(shù)。當(dāng)用20Ω的定值電阻替換15Ω的定值電阻后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到2V，請(qǐng)你分析其中的原因是_____

（5）完成該實(shí)驗(yàn)后，利用上述器材還可以進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你列舉兩例：①_____；②_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中，小明把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)把平衡螺母向________ （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；天平平衡后，小明將石塊放入天平左盤，右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為________g；測(cè)出小石塊的體積為10 cm3，則小石塊密度為________g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）為使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡的中心和光屏的中心位于_______上。

（2）如圖甲所示，光屏上能呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像．其實(shí)際應(yīng)用是_______。（選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”）

（3）她又利用該裝置研究視力的矯正問題，將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖乙所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像再次清晰，在保持透鏡位置不變的條件下，下列操作可行的是（______）。

①將光屏遠(yuǎn)離透鏡；②將光屏靠近透鏡；③將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡；④將蠟燭靠近透鏡；

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種液體的密度，某同學(xué)進(jìn)行了以下操作

將天平放在水平臺(tái)上調(diào)平

在燒杯中裝適量的未知液體放在調(diào)節(jié)好的天平上稱出其質(zhì)量如圖乙：

將燒杯中的未知液體倒一些在量筒中測(cè)出其體積20ml：

將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上，測(cè)出它們的質(zhì)量79g。

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)判斷正確的是

A. 甲圖中，只需將平衡螺母向右調(diào)節(jié)到天平平衡即可進(jìn)行稱量

B. 步驟之前還應(yīng)測(cè)量空燒杯的質(zhì)量

C. 步驟中稱得的質(zhì)量為

D. 最終測(cè)的液體的密變?yōu)?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖的說法中正確的是

A. 圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

B. 圖乙中紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快，說明液體擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)

C. 圖丙中兩個(gè)鉛塊沒有被重物拉開，說明分子之間存在斥力

D. 圖丁中瓶塞跳起來時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說明瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小明在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，提出了如下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)帶掛鉤的木塊（重6N）、兩個(gè)砝碼（每個(gè)重5N）、一塊長(zhǎng)木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

在驗(yàn)證猜想一時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；在木塊上分別放置一個(gè)和兩個(gè)砝碼，按上述操作再做兩次實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力/N

測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

滑動(dòng)摩擦力/N

1

6

1.8

2

11

3.3

3

16

4.8

（1）請(qǐng)將表中空格部分填寫完整；

（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 ；

（3）為了驗(yàn)證猜想二，還需增加的實(shí)驗(yàn)器材： 。

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