(2009新疆)如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表能直接測(cè)出燈泡L1兩端電壓的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十七章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用定值電阻做實(shí)驗(yàn),探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.
(1)如圖甲所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開(kāi)關(guān),向左移動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)應(yīng)________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為_(kāi)_______V.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓嘰U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(4)在圖丙中作出通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:
(1)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由________來(lái)判斷.
(2)將金屬片a、b分別插入甲、乙溶液中可探究猜想________(填序號(hào)),為了探究猜想②,應(yīng)將金屬片a、b分別插入________溶液中.
(3)將金屬片a、b分別插入乙、丁溶液中,若l乙≠l丁,由此可得到的結(jié)論是________________.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是________________(寫出一種即可).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2010江西)瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________________________________.
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?
______________________________________________________________________________.
(3)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合后,電壓表示數(shù)為2.5V,則( )
A.L1兩端電壓為2.5V
B.L1兩端電壓為3.5V
C.L2兩端電壓為3.5V
D.L2兩端電壓為6V
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011廣東深圳)圖中,要求同時(shí)滿足四個(gè)條件:①兩燈泡并聯(lián),②開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,③電壓表測(cè)燈L1的電壓,④電流表測(cè)L2的電流;正確的連圖是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013浙江溫州)下列電表示數(shù)為1.4伏的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十六章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012福建三明)關(guān)于銅導(dǎo)線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.銅導(dǎo)線是導(dǎo)電能力最好的導(dǎo)線
B.銅導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)后,電阻變小
C.銅導(dǎo)線截成兩段后并成一根使用,電阻變小
D.銅導(dǎo)線的溫度升到足夠高時(shí),電阻為零
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第十九章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
電的廣泛應(yīng)用,極大地提高了人們的生活質(zhì)量.若違反安全用電的原則,就可能發(fā)生觸電事故.請(qǐng)根據(jù)安全用電的要求,給如圖所示的甲、乙兩圖配上簡(jiǎn)要的解說(shuō)詞.
甲圖:________,乙圖:________.
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