【題目】小明體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m,已知物體A重為800N,他作用在繩端的拉力大小為500N,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.地面對(duì)小明的支持力和小明對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.小明做的有用功為3000J
C.小明拉力的功率為250W
D.此滑輪組的機(jī)械效率為80%
【答案】D
【解析】解:(1)地面對(duì)小明的支持力和小明對(duì)地面的壓力,兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上,大小不相等,方向不反向,也不在同一條直線(xiàn)上,它們不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;(2)小明做的有用功: W有用=Gh=800N×5m=4000J,故B錯(cuò)誤;
由圖可知,n=2,繩端移動(dòng)的距離:
s=nh=2×5m=10m,
小明拉力做的總功:
W總=Fs=500N×10m=5000J,
拉力的功率:
P= = =500W,故C錯(cuò)誤;
滑輪組的機(jī)械效率:
η= ×100%= ×100%=80%,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平衡力的辨別和功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力;功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景.(填物態(tài)變化名稱(chēng))
(1)火箭點(diǎn)火后,發(fā)射臺(tái)附近產(chǎn)生了大量“白氣”,這是臺(tái)下導(dǎo)流槽內(nèi)的水在高溫火焰下發(fā)生物態(tài)變化,先成水蒸氣,然后形成小水珠.
(2)為保證飛船返回時(shí)安全,船體上涂有一層特殊固體物質(zhì),在高溫下,先然后 , 這兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程都需要吸熱,以防溫度過(guò)高.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音的三個(gè)特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作,如圖所示:
(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)它,聽(tīng)聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的與振動(dòng)有關(guān).
(2)保持鋼尺伸出長(zhǎng)度不變,用大小(“不同”或“相同”)的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部,聽(tīng)聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與有關(guān).
(3)把b步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽(tīng)出了兩次聲音的不同.
(4)以上探究方法叫.下列研究問(wèn)題的方法不是采用這種方法的是
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開(kāi)
C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得出一些結(jié)論,其中正確的是( )
A.90℃的碘不會(huì)升華
B.零下10℃的酒精也能汽化
C.零下20℃的水銀是液態(tài)的
D.用來(lái)熔化銅的容器可以用鋁制成
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人沿路行走經(jīng)過(guò)某一盞路燈,在走路過(guò)程中,路燈照射人,人的影子長(zhǎng)短在變化,其變化情況是( )
A.逐漸變短
B.逐漸變長(zhǎng)
C.先變短再變長(zhǎng)
D.先變長(zhǎng)后變短
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,只R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P自b向a移動(dòng)的過(guò)程中( )
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
C.電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大
D.電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓪?shí)驗(yàn)小組分別在探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)記錄表,請(qǐng)判斷甲是 . (填“蠟”、“海波”)
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,海波的熔點(diǎn)是℃,海波在熔化過(guò)程中,繼續(xù)吸熱,溫度(填“升高”、“不變”或“降低”).第4分鐘,海波的狀態(tài)是(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).
(3)如圖所示,表示海波熔化過(guò)程的圖象是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雯同學(xué)站在豎直的平面鏡前3m處,看到了鏡中自己的像,這是由于光的現(xiàn)象而形成的,當(dāng)她向鏡子走近1m時(shí),像到她的距離 m.
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