如圖所示是某運動員在比賽中成功舉起杠鈴的瞬間,此時杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著,關(guān)于該圖片所反映的情景,從力的角度分析,下列說法正確的是( 。
分析:要掌握平衡力和相互作用力的區(qū)別:
平衡力作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
相互作用力作用在相互作用的兩個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
首先對杠鈴進行受力分析,杠鈴靜止則其受一對平衡力的作用.
解答:解:
AB、杠鈴受重力和運動員對它的支持力,杠鈴靜止,所以杠鈴受到的重力和支持力是一對平衡力.所以A錯誤、B正確.
C、運動員受重力、杠鈴對他的壓力和地面對他的支持力三個力的作用,在這三個力的作用下保持平衡,所以重力、壓力之和與地面的支持力是平衡力.所以C錯誤.
D、運動員所受杠鈴對他的壓力和地面對他的支持力是作用在同一物體上的力,不是相互作用力,所以D錯誤.
故選B.
點評:此題考查了對物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別,區(qū)別主要在于:平衡力是作用在同一物體上的兩個力;相互作用力是作用在兩個物體上的力.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖可使自己從山上由靜止加速滑下,如圖所示是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景.請根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫完整.
問  題 回  答
示例 運動員為什么能夠從山上由靜止加速滑下? 這表明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.
請你回答 圖中的標志桿為什么發(fā)生形變?
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖可使自己從山上由靜止加速滑下,如圖所示是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景.請根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫完整.
問 題回 答
示例運動員為什么能夠從山上由靜止加速滑下?這表明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.
請你回答圖中的標志桿為什么發(fā)生形變?
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科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖可使自己從山上由靜止加速滑下,如圖所示是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景.請根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫完整.
問  題回  答
示例運動員為什么能夠從山上由靜止加速滑下?這表明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.
請你回答圖中的標志桿為什么發(fā)生形變?
請你提問并回答


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科目:初中物理 來源:2012-2013學年安徽省阜陽市潁上縣蘇屯中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是某運動員在比賽中成功舉起杠鈴的瞬間,此時杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著,關(guān)于該圖片所反映的情景,從力的角度分析,下列說法正確的是( )

A.杠鈴只受運動員對它的支持力作用
B.杠鈴受到重力和運動員對它的支持力是一對平衡力
C.運動員所受杠鈴對他的壓力和地面對他的支持力是一對平衡力
D.運動員所受杠鈴對他的壓力和地面對他的支持力是一對相互作用力

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