【題目】如圖(a)、(b)、(c)所示,某小組同學(xué)將U形管壓強(qiáng)計(jì)放入不同液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們是在做“探究與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn).由圖所示現(xiàn)象 , 可得出的結(jié)論是: . “驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,用測(cè)量浮力的大小;為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需將所測(cè)浮力大小與進(jìn)行比較.
【答案】液體內(nèi)部壓強(qiáng);U形管中液面的高度差不同;在同一深度,液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);彈簧測(cè)力計(jì);排開(kāi)液體的重力
【解析】解:①壓強(qiáng)計(jì)可顯示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,由圖可看出,將壓強(qiáng)計(jì)塑料盒放入不同液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn); 在實(shí)驗(yàn)中,壓強(qiáng)計(jì)塑料盒在液體中的深度是相同的,而液體的密度不同;
通過(guò)觀察U形管中液面的高度差判斷所受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系,從左向右,液體密度變小,U形管液面的高度差變小,液體的壓強(qiáng)變小,所以得出的結(jié)論是:在同一深度,液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);②驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)中,用稱(chēng)重法測(cè)浮力大小,根據(jù)F浮=G﹣F示求出浮力的大小,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力的大小;
為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模幢容^物體所受的浮力大小與排開(kāi)液體的重力的關(guān)系.
所以答案是:①液體內(nèi)部壓強(qiáng);U形管中液面的高度差不同;在同一深度,液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);②彈簧測(cè)力計(jì);排開(kāi)液體的重力.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)和探究浮力大小的實(shí)驗(yàn),掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時(shí)具有流動(dòng)性.)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān);浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲:通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),將小磁針移走,磁場(chǎng)消失
B.圖乙:電流一定時(shí),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
C.圖丙:改變電流方向并對(duì)調(diào)N、S極,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變
D.圖。褐灰獙(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓8V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,燈L1、L2分別標(biāo)有“4V 4W”和“2V 2W”字樣.只閉合S1、S3時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片P位于某位置,燈L1、L2均正常發(fā)光,則通過(guò)燈L1的電流為A,滑動(dòng)變阻器消耗的電功率P1;此時(shí)只閉合S1、S2 , 為保證燈L1正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為P2 , 則P1:P2= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程.
(2)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流與電壓的關(guān)系.將阻值為的兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后,總電阻R1(選填“大于”、“等于”或“小于”),若R1不變、R2變大,總阻值將(選填“變大”“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,根據(jù)標(biāo)出的電流方向,將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件中的兩個(gè)符號(hào)正確選填進(jìn)電路空缺處,要求:燈泡并聯(lián).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王家的電能表上標(biāo)著“600imp/(kWh),220V 5A”等信息他用這個(gè)電能表來(lái)測(cè)量某用電器的功率;他把家中的其他用電器都與電源斷開(kāi),僅讓這個(gè)用電器工作,6min內(nèi)電能表指示燈閃了30次.該用電器阻值恒定,將它接到110V的電路中,實(shí)際功率是( )
A.250w
B.125w
C.150W
D.500W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電源電壓和燈的電阻保持不變,先閉合S1 , 燈L正常發(fā)光,電流表有示數(shù),再進(jìn)行下列操作后,判斷正確的是( )
A.同時(shí)閉合S1、S2 , 電流表示數(shù)變大,燈變亮
B.同時(shí)閉合S1、S3 , 電流表示數(shù)變大,燈的亮度不變
C.同時(shí)閉合S1、S3 , 電壓表示數(shù)不變
D.斷開(kāi)S1 , 只閉合S2 , 電流表、電壓表示數(shù)都變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“6V 6W”字樣的定值電阻R與燈泡L、電壓表(量程為0~3V)、電流表(量程為0~0.6A)和開(kāi)關(guān)及電源,連成如圖甲所示的電路。通過(guò)燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖像如圖乙所示。在保證圖甲電路中各器件都安全的情況下,求:
(1)定值電阻R的阻值;
(2)電路中的最大電流;
(3)燈泡L消耗的最大功率;
(4)電源兩端允許的最大電壓。
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