A. | 離開教室后應(yīng)及時(shí)關(guān)掉電燈 | |
B. | 當(dāng)有人觸電時(shí)應(yīng)迅速用手把他拉到安全的地方 | |
C. | 使用試電筆時(shí),手不能碰到筆尖 | |
D. | 長(zhǎng)期不使用的電視機(jī)應(yīng)適當(dāng)?shù)赝ㄍ婒?qū)潮 |
分析 (1)用電器工作的時(shí)間越長(zhǎng),消耗的電能越多.
(2)一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即斷開電源開關(guān),或用絕緣體將電線挑開,使觸電者與電源脫離,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救.
(3)使用測(cè)電筆時(shí),應(yīng)讓手與筆尾的金屬體接觸,才是正確的,當(dāng)氖管發(fā)光時(shí),說明是接觸的是火線.
(4)電熱的應(yīng)用:驅(qū)潮.
解答 解:A、離開教室時(shí)要隨手關(guān)燈和電風(fēng)扇,可以節(jié)約電能,養(yǎng)成節(jié)能的習(xí)慣,故A可行;
B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),不要直接去救援,因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體,如果接觸觸電人,救援人員可能直接或間接接觸火線,發(fā)生觸電事故,所以一定先切斷電源,故B不可行;
C、使用測(cè)電筆去辨別火線與零線時(shí),要用手指按住筆卡,用筆尖接觸被測(cè)的導(dǎo)線,決不能用手直接去接觸筆尖,故C可行;
D、長(zhǎng)期不使用的電視機(jī)應(yīng)適當(dāng)?shù)赝ㄍ,利用電熱?qū)潮,故D可行.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了節(jié)約用電的做法、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)的搶救方法以及測(cè)電筆的使用方法,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要有物體的振動(dòng),我們就能聽到它發(fā)出的聲音 | |
B. | 物體振動(dòng)的頻率越高,我們聽到的聲音就越大 | |
C. | 吹笛子時(shí),是空氣柱振動(dòng)發(fā)聲 | |
D. | 聲音的傳播需要介質(zhì) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫彈利用核裂變、原子彈利用核聚變釋放出巨大的能量 | |
B. | 太陽能、核能都屬于可再生能源 | |
C. | 核能泄漏會(huì)對(duì)人和其他生物造成極大傷害,用混凝土封存核反應(yīng)堆是種防止核泄漏的有效辦法 | |
D. | 天燃?xì)夂吞柲芏际乔鍧嵞茉,人類可以無窮無盡地開發(fā) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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