人呼吸時(shí),在肺的體積由最大變到最小的過程中,肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是
A.大于大氣壓 B.等于大氣壓
C.小于大氣壓 D.先大于大氣壓,后小于大氣壓
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(9分)如圖所示的汽車總質(zhì)量為1150kg,以72km/h的速度勻速行駛10km,若汽車所受阻力為汽車重力的0.1倍,每個(gè)輪胎與路面的接觸面積0.05m2.
求:(1)汽車對路面壓強(qiáng)為多少?
(2)汽車行駛過程中克服阻力做了多少功?其功率為多少?
(3)若該汽車熱機(jī)的效率為25%,如果不考慮熱機(jī)其他的能量損失,汽油熱值為4.6×107J/kg,則該汽車行駛10km過程中需要的汽油質(zhì)量為多少千克?
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2012?瀘州)如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài).下列判斷正確的是( )
A.甲杯中鹽水密度為ρ甲,乙杯中鹽水密度為ρ乙,則ρ甲>ρ乙
B.雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和,則F。
C.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙,則F甲>F乙
D.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,則P甲=P乙
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)九年級第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明平時(shí)感覺到同一雙運(yùn)動鞋,新的時(shí)候不易打滑,而穿舊(即鞋底磨平)了,就容易打滑。小明猜想鞋與地面間的摩擦力的大小除與壓力有關(guān)外,還跟鞋底花紋的深度有關(guān)。于是他找來了兩只尺碼型號都相同而新舊不同的運(yùn)動鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:他首先用彈簧稱測出兩只鞋子的重力并記入表格中;然后按圖示方法分別在同一水平面上水平勻速拉動兩只鞋子,并讀出彈簧稱的示數(shù),記入表格中,他根據(jù)這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大。
⑴小林同學(xué)經(jīng)過分析,說小明這樣得出的結(jié)論不可靠,其主要原因是因?yàn)樾∶鳑]有控制 相同。
⑵如果不增加任何器材,要解決小明存在的問題。小林提出三種方
法:①將兩鞋平放后拉,一次水平放,一次前后放;②將兩鞋疊放后拉,一次新鞋在上,一次舊鞋在上;③換用兩只新舊、尺碼和型號都完全相同的鞋。其中方法 (填序號)可行的。
⑶摩擦力應(yīng)用相當(dāng)廣泛,請舉出日常生活中增大有益摩擦和減小有害摩擦各一例:
增大有益摩擦: ;減小有害摩擦: 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年河南省開封市九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在臺秤上放一個(gè)容器,容器內(nèi)盛有適量水,彈簧秤下懸掛一個(gè)邊長為10cm的正方體金屬塊,金屬塊的密度為3×103kg/m3.
(1)金屬塊的重力.
(2)用彈簧測力計(jì)拉著金屬塊緩慢地下降,當(dāng)金屬塊浸入水中4cm而未觸及容器底部時(shí),彈簧秤的示數(shù)為多少?
(3)金屬塊緩慢下降直至浸沒但未觸及容器底部的過程中,臺秤示數(shù)是如何變化的?(整個(gè)過程中水不溢出)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學(xué)模擬考試(二)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一個(gè)底面積為2×10-2 m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為0.12 m,內(nèi)盛有0.08 m深的水,如下圖(a)所示,另有質(zhì)量為0.8kg,體積為1×10-3 m3的實(shí)心正方體A,如圖(b)所示(取g=10N/kg)。求:
(1)實(shí)心正方體A的密度;
(2)將實(shí)心正方體A放入圖(a)的水中后,正方體A所受浮力
(3)將實(shí)心正方體A放入圖(a)的水中后,水對容器底部的壓強(qiáng)變化了多少?
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,放在磁鐵中的線圈A和B,用導(dǎo)線串聯(lián)。當(dāng)用力使線圈A向右運(yùn)動時(shí),發(fā)現(xiàn)懸掛著的線圈B也隨著擺動,此時(shí)線圈A、B各自的實(shí)驗(yàn)原理與下列設(shè)備的工作原理相對應(yīng)
A.電動機(jī)、電動機(jī)
B.電動機(jī)、發(fā)電機(jī)
C.發(fā)電機(jī)、發(fā)電機(jī)
D.發(fā)電機(jī)、電動機(jī)
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