下列事例中,屬于紫外線應(yīng)用的是( )
A.夜視儀 B.遙控器
C.全自動感應(yīng)水龍頭 D.驗(yàn)鈔機(jī)
D
【解析】
試題分析:紅外線的作用和用途:紅外線的熱作用比較強(qiáng),制成熱譜儀、夜視儀,也可用用于電視遙控器等;紫外線的作用和用途:紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗(yàn)鈔機(jī);能殺菌,制成滅菌燈;能促成VD的合成。A、夜視儀是利用紅外線的熱作用強(qiáng)來工作的,不符合題意;B、遙控器是利用紅外線可以進(jìn)行遙控來工作的.不符合題意;C、全自動感應(yīng)水龍頭是通過接收人體輻射的紅外線來進(jìn)行控制的,不符合題意;D、驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光來工作的,符合題意。故選D.
考點(diǎn):紅外線、紫外線的作用和用途
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化樂吾實(shí)驗(yàn)學(xué)校等初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)動會上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是( )
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大
B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是勻速直線運(yùn)動,無法比較平均速度的大小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)初二12月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
香蕉也能釘釘子?如圖所示,在香蕉上澆上適量的液氮,由于液氮 (填寫物態(tài)變化名稱)而從香蕉中 (吸收/放出)熱量,導(dǎo)致香蕉結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,堅硬無比.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,人通過凸透鏡觀察到的燭焰的像是 ( )
A.實(shí)像,能用光屏承接
B.實(shí)像,不能用光屏承接
C.虛像,能用光屏承接
D.虛像,不能用光屏承接
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是 ( )
A.某同學(xué)正常的體溫是47℃
B.人的大拇指指甲寬約為1dm
C.人的正常步行速度大約是1.4m/s
D.健康人的脈搏,1s跳動75次左右
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州濟(jì)川中學(xué)初三10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將杠桿調(diào)到_________位置平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)向________端調(diào)節(jié)。
(2)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表中所示,收集多組數(shù)據(jù)的目的是_______________________________;實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_______________________(用字母符號表示)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
2 | 0.5 | 15 | 1.5 | 5 |
3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
4 | 2 | 20 | 4 | 10 |
(3)圖甲中杠桿處于平衡狀態(tài),每個鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是______N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數(shù)將______。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是: 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州濟(jì)川中學(xué)初三10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校聯(lián)盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰,她這樣做的目的是
A.感受發(fā)聲的音叉在振動
B.體驗(yàn)發(fā)聲音叉的溫度
C.檢查自己聽力的好壞
D.判斷聲音傳播是否需要時間
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