18.小華為探究家中暖風(fēng)機(jī)的功率,關(guān)閉其他所有用電器,只打開暖風(fēng)機(jī),發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在4h內(nèi)由2535.1kW•h變成如圖所示,則暖風(fēng)機(jī)在這段時間內(nèi)消耗的電能為0.3kW•h,其實(shí)際功率是0.075kW.在只打開暖風(fēng)機(jī)的情況下,該電能表的轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)動15圈.該電能表還能接入用電器的功率為4.325kW.

分析 (1)兩次電能表之差就是暖風(fēng)機(jī)在這段時間內(nèi)消耗的電能;
(2)2000r/kW•h表示的是電路中每消耗1kW•h的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2000r,或者表示電能表每轉(zhuǎn)過1r,電路中消耗$\frac{1}{2000}$kW•h的電能,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可求得其實(shí)際功率;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可求得6min消耗的電能,然后可求該電能表的轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)動得圈數(shù);
(4)根據(jù)P=UI可求得電能表的最大功率,然后可知該電能表還能接入用電器的功率.

解答 解:暖風(fēng)機(jī)在這段時間內(nèi)消耗的電能W=2535.4kW•h-2535.1kW•h=0.3kW•h,
其實(shí)際功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.3kW•h}{4h}$=0.075kW=75W;
電暖風(fēng)在6min消耗的電能W′=Pt′=0.075kW×$\frac{6}{60}$h=0.0075kW•h,
2000r/kW•h表示每消耗1kW•h的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2000轉(zhuǎn),
則電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動:
n=0.0075kW•h×2000r/kW•h=15r.
電能表的最大功率P最大=UI=220V×20A=4400W,
該電能表還能接入用電器的功率P=P最大-P電暖風(fēng)=4400W-75W=4325W=4.325kW.
故答案為:0.3;0.075;15;4.325.

點(diǎn)評 本題考查了電能表的參數(shù)的理解、電能表的讀數(shù)、電能和功率計(jì)算等.這是一個類型的習(xí)題,要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)在探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,A為小球,B為木塊.
(1)前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動的距離如圖2所示,a為木塊左側(cè)面的初位置,b為木塊左側(cè)面的末位置.
根據(jù)表格和圖中的信息,將表格中的空白處填寫完整.
次數(shù)小球的
質(zhì)量m
小球下落
的高度h
小球到達(dá)底端的速度v木塊移動的距離s/cm小球的動能
E
1hovo60.8
2hovo48.2較大
3hovo24.5
(2)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是:小球速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大.
(3)如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動到長木板的末端之外.在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:降低小球開始下落時的高度.
(4)如果用圓柱體代替小球做該實(shí)驗(yàn),其好處之一是:有利于使木塊沿著與木板平行的方向運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.將完全相同的兩個小球,分別放入盛有不同種液體的兩個相同容器A、B中,靜止時小球的位置如圖所示.若兩小球所受的浮力分別用FA、FB表示,則它們的大小關(guān)系是FA=FB;其中A容器中的液體密度較。魞扇萜髦幸好嫦嗥,則B容器底面受到的壓強(qiáng)較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在探究流速大小與流體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)時,在倒置的漏斗里放一個乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,乒乓球沒有下落,如圖所示.可說明乒乓球上方氣體流速增大 (選填“增大”、“減小”或“不變”)、壓強(qiáng)變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小球在從最低點(diǎn)向上擺動過程中( 。
A.動能增加,勢能減少B.動能增加,勢能增加
C.動能減少,勢能減少D.動能減少,勢能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.閱讀短文,回答問題.
海洋溫差發(fā)電
    海洋表層和深層的溫度不同,我國南海地區(qū)表層海水溫度高于25℃,而1千米深處海水溫度低于6℃.海水溫差發(fā)電,就是利用海水表層和深層之間的溫度差來發(fā)電的,據(jù)估算,我國南海地區(qū)的海洋溫差發(fā)電潛力可達(dá)14億千瓦.

如圖所示是海洋溫差發(fā)電系統(tǒng)的原理圖.蒸發(fā)器中液態(tài)的工作物質(zhì)(氨)從表層溫水中吸熱,汽化為高壓蒸汽,蒸汽推動渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.完成發(fā)電后的氣態(tài)工作物質(zhì)在冷凝器中向深層低溫海水放熱,重新變?yōu)橐簯B(tài),再送回蒸發(fā)器循環(huán)使用.
某型號發(fā)電機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)如表.
額定發(fā)電功率40kW
額定發(fā)電電壓400V
線圈電阻0.1Ω
凈    重100kg
底部面積0.05m2
(1)把這臺發(fā)電機(jī)放在水平地面上,對水平地面的壓強(qiáng)為2×103Pa,正常工作時,輸出電流100A.(g取10N/kg)
(2)關(guān)于海洋溫差發(fā)電過程中能量的幾種說法中,正確的是B
A.蒸發(fā)器中,工作物質(zhì)通過做功增加內(nèi)能
B.渦輪機(jī)中,工作物質(zhì)對渦輪機(jī)做功內(nèi)能減少
C.發(fā)電機(jī)中,主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.冷凝器中,工作物質(zhì)通過做功增加內(nèi)能
(3)發(fā)電機(jī)正常工作時,線圈電阻消耗的電功率為1kW;如發(fā)電機(jī)的線圈用超導(dǎo)材料制作,則該發(fā)電系統(tǒng)的輸出功率將提高2.5%.
(4)若把南海溫差發(fā)電潛力全部開發(fā)出來,每天發(fā)電量為3.36×1010kW•h.已知煤電轉(zhuǎn)換關(guān)系為β=380g/(kW•h),如果用燒煤的方法發(fā)出這么多的電能,則一天需要燒煤1.2768×107t.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.熱氣球升空是利用“流體流速越快,壓強(qiáng)越小”的原理
B.圖釘頂尖做得很尖是為了減小壓強(qiáng)
C.船閘的實(shí)質(zhì)是一個連通器
D.潛艇沒入海面以下后,下潛深度增加,但所受海水壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.湘潭風(fēng)景秀麗,下列描述中,屬于分子無規(guī)則運(yùn)動的是( 。
A.科技大學(xué)校園梅香撲鼻B.湘江邊上草浪起伏
C.窯灣街道落葉繽紛D.冬季仙女峰白雪飄飄

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.2016年5月份銀川市各中學(xué)如同往年一樣初三年級中考體育考試就在火爆中,往屆中考體育考試的場面不亞于各校大型的運(yùn)動會,那場面真是激動人心、催人奮進(jìn).2015屆畢業(yè)的小明時常還想起那一幕幕.小明去年在中考體育考試的過程中取得了非常驕人的成績,他除了身高體重握力被扣了1分,長跑、跳繩均是滿分.
(1)小明用了3min20s 跑完1000m長跑(滿分),求他1000m長跑的平均速度?
(2)質(zhì)量為60kg的小明在1min內(nèi)跳繩200個(滿分),他每次腳跳離地面5cm,求小明在1min內(nèi)跳繩的平均功率?

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同步練習(xí)冊答案