【題目】小華在做“觀察水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
(1)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了水溫隨時間變化的圖象 (如圖乙所示),由圖象可知:水沸騰時溫度變化的特點是 . 為縮短加熱時間,可采取的方法是 . (寫出一條即可)
(2)此時小華又想“探究液體沸點與氣壓的關(guān)系”,于是他移走酒精燈,水停止沸騰.過一會兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖丙所示,然后向外拉注射器活塞,你猜想會看到的現(xiàn)象是 , 結(jié)論是 .
【答案】
(1)吸熱,溫度不變;減少水的質(zhì)量
(2)水重新沸騰;氣壓減小,沸點降低
【解析】解:(1)由圖知,當(dāng)水的溫度達(dá)到99℃時,溫度不再變化,說明此時是水的沸騰過程,其特點是吸熱溫度保持不變,水的沸點是99℃.給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,可能是水太多,可能是水的初溫太低;當(dāng)水質(zhì)量適量,水的初溫不低時,可能是火力太。砸獪p少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以減少水的質(zhì)量,提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈等(2)待水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰.過一會兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖乙所示,然后向外拉注射器活塞,這是從瓶內(nèi)向外抽氣,瓶內(nèi)氣壓減小,水的沸點降低,所以看到水重新沸騰. 所以答案是:(1)吸熱,溫度不變;減少水的質(zhì)量;(2)水重新沸騰;氣壓減小,沸點降低.
【考點精析】利用探究水的沸騰實驗對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.
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【題目】體育課上擲鉛球,某同學(xué)用550N的推力將38N的鉛球推出了7.5m遠(yuǎn),這位同學(xué)在推鉛球時對鉛球做的功為 ( )
A. 285J B. 4125J C. 0J D. 無法計算
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【題目】關(guān)于電壓表的使用,正確的是( )
A. 電壓表不能直接測量電源電壓,否則會燒壞
B. 盡可能選大的量程,以免損壞電壓表
C. 經(jīng)試觸后,被測電壓不超過小量程時,應(yīng)選用較小量程
D. 電壓表接入電路時,不用考慮“+”“-”接線柱的接法
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【題目】小文在實驗室探究“電功率跟電壓的關(guān)系”, 所選器材:幾節(jié)干電池、燈泡L,“2.5V 0.3A”、 L2“3.8V 0.3A"、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線.
(1)小燈泡電功率的大小可通過______________判斷;連好電路,當(dāng)開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為零.由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是______________________
(2)排除故障進(jìn)行實驗,收集證據(jù)記錄在表格中,請寫出實驗結(jié)論:____________________.
(3)完成實驗后,小文認(rèn)為依據(jù)一組實驗證據(jù)得出結(jié)論不可靠,為使實驗結(jié)論更可靠,請你說出兩條改進(jìn)意見 _____________。
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【題目】當(dāng)你從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的穿衣鏡時,你在鏡中的像將 ( )
A. 逐漸變大,并且向你靠近 B. 逐漸變小,并且逐漸遠(yuǎn)離你
C. 大小不變,但逐漸向你靠近 D. 以上答案都不對
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【題目】用伏安法測電阻的實驗中,要用________表測加在電阻上的電壓,電壓表應(yīng)該跟電阻_______聯(lián);用____________表測通過電阻的電流,它應(yīng)該跟電阻______聯(lián)。
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【題目】用學(xué)過的物理知識,將下表中的空格填寫完整。
現(xiàn)象或情景 | 寫出物態(tài)變化并注明吸熱或放熱 |
灑在水泥板面上的水過一會兒不見了 | |
鐵塊經(jīng)高溫加熱后變?yōu)殍F水 | |
霧、露珠的形成、自來鐵水管“出汗” | |
霜、雪、霧凇的形成 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,用彈簧測力計拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升2m.
(1)求圖(1)中彈簧測力計對繩的拉力所做的功;
(2)求圖(1)中滑輪組的機械效率;
(3)請在答題卷的圖(2)中畫出比圖(1)更省力的繞線.
如不計繩重和摩擦如圖方法的機械效率__如圖的機械效率.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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