科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三復習:聲的利用 題型:填空題
如圖所示,將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方,當揚聲器發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動.揚聲器的紙盆由于 發(fā)出聲音,聲音通過 傳到燭焰處,燭焰的晃動說明聲音具有 .
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習 題型:單選題
如圖所示為孫悟空形象的銅擺件。用銅塊澆注成擺件的過程,發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 只有凝固過程
B. 只有熔化過程
C. 先凝固后熔化的
D. 先熔化后凝固的過程
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊同步練習:12.1 溫度與溫度計 題型:單選題
我國在高溫超導研究領域處于世界領先地位,早已獲得絕對溫度為100 K的高溫超導材料。絕對溫度(T)與攝氏溫度(t)的關系是T=(t+273)K,絕對溫度100 K相當于( )
A. -173 ℃ B. -100 ℃
C. 273 ℃ D. 100 ℃
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊同步練習:12.1 溫度與溫度計 題型:單選題
如圖所示是小翔同學練習使用溫度計測量水溫時的情景,其中操作正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度蘇科版物理八年級上冊 第一章 《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型:實驗題
在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗。
(1)選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗,是為了驗證猜想__________。
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為________、________、________的琴弦進行實驗。
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內容。請在表中填上所缺數據:①________②________。
(4)該探究實驗采用的物理研究方法是__________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度蘇科版物理八年級上冊 第一章 《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型:填空題
使用“聲控門鎖”時。須先輸入自己的聲音程序,才能使用,是應用了聲音特性中的_______。
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊第十二章 溫度與物態(tài)變化單元測試卷 題型:實驗題
如圖甲所示是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。
(1)實驗時,老師讓同學們在燒杯上蓋上硬紙板,這樣做的主要目的是_______。
(2)小明在水溫升高到90 ℃時開始每隔1 min記錄一次水的溫度。記錄的數據如下表所示,其中在第2 min記錄數據時,溫度計的示數如圖乙所示,請將讀數填在表內的空格處。_______
(3)從表格中可以看出水的沸點是____℃,水在沸騰時溫度的特點是____。
(4)實驗結束后,同學們所測水的沸點都低于100 ℃,由此大家判斷可能是當時的大氣壓___(選填“高于”“等于”或“低于”)1個標準大氣壓。
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