分析 (1)由圖示溫度計(jì)確定其分度值,然后讀出其示數(shù);
(2)要比較比熱容的大小,必須得控制其他物理量不變,保證質(zhì)量不變,還有一個(gè)因素,得使兩者的溫度差相同,才可以比較比熱容的大;
(3)先根據(jù)密度公式的應(yīng)用求出水的質(zhì)量,然后根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量.
解答 解:(1)根據(jù)圖中所示,溫度計(jì)的分度值為1℃,溫度計(jì)示數(shù)為98℃;
(2)要比較比熱容的大小,需控制水和食鹽水的質(zhì)量和升高的溫度相同,因此僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”是不能得出食鹽水的比熱容大的結(jié)論,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×100×10-6m3=0.1kg;
水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(100℃-30℃)=2.94×104J.
故答案為:(1)98;(2)不能;實(shí)驗(yàn)中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同;(3)2.94×104.
點(diǎn)評(píng) 本題考查溫度計(jì)的讀數(shù)、控制變量法的應(yīng)用以及熱量的計(jì)算,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是會(huì)利用控制變量法進(jìn)行分析.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b球一定帶電,c帶負(fù)電 | B. | b可能不帶電,c帶負(fù)電 | ||
C. | b可能帶正電,c帶正電 | D. | b一定不帶電,c帶正電 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0N | B. | 6N | C. | 3N | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com