給你一支鉛筆,請用它設計兩個物理小實驗,可以添加器材并說明所用的物理知識或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象.示例:將鉛筆的下端斜插入水中,從水面上看起來向上彎折了,實驗說明了光的折射現(xiàn)象.

解:1.用削好的鉛筆那一端扎手指,
現(xiàn)象:手指會發(fā)生形變;
原理:力可以改變物體的形狀.
2.器材:杯、水、筆.
步驟:(1)將杯盛滿水;(2)將筆放在玻璃杯一側(cè),從另一側(cè)看筆.
現(xiàn)象:筆變粗了.
原理;盛水玻璃杯相當于放大鏡.
3.器材:杯、水、筆.
步驟:(1)將杯盛滿水;(2)將筆橫靠在杯邊上;
現(xiàn)象:從水面看去,能看到水中筆的倒影.
原理:平面鏡成像.
分析:壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,可以用削好的鉛筆那一端壓在手指上,觀察手指的形變.
物體放在水面上時,由于光的反射,水中會有物體的一個虛像,即平面鏡成像;
水和弧形的杯就能組成一個凸透鏡,當物體放在凸透鏡焦點以內(nèi)時就能看到一個放大的虛像,即放大鏡原理.
點評:此題考查我們根據(jù)實驗器材設計實驗、分析實驗的能力,是一道開放題.實驗設計較難,應經(jīng)常訓練.這類題在中考出現(xiàn)的幾率還是比較大的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

給你一支鉛筆,請用它設計兩個物理小實驗(可添加適當器材).
實驗過程和現(xiàn)象 研究或說明的物理問題
事例 把鉛筆立在桌面上,可以看到鉛筆在桌面上有一個影子 光是沿直線傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?朝陽區(qū))給你一支鉛筆,請用它設計兩個物理小實驗,可以添加器材并說明所用的物理知識或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象.示例:將鉛筆的下端斜插入水中,從水面上看起來向上彎折了,實驗說明了光的折射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

給你一支鉛筆,請用它設計兩個物理小實驗(可添加適當器材);寫出實驗步驟和探究問題.

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科目:初中物理 來源: 題型:

給你一支鉛筆,請用它設計一個光學小實驗,可以添加器材并說明做法和所用的物理知識或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:2006年江蘇省揚州市高郵市漢留初中中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

給你一支鉛筆,請用它設計兩個物理小實驗,可以添加器材并說明所用的物理知識或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象.示例:將鉛筆的下端斜插入水中,從水面上看起來向上彎折了,實驗說明了光的折射現(xiàn)象.

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