下列說法中正確的是
A. 彈簧具有彈性勢能
B. 只有物體做了功,它才具有能
C. 下落的雨滴既具有動能又具有重力勢能
D. 位置高的物體一定比位置低的物體重力勢能大
科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級第三章物態(tài)變化期末復(fù)習過關(guān)測試卷 題型:單選題
海水淡化可有效解決人類的用水問題.淡化海水的方法有很多種,其中一種是“蒸餾法”,即將海水中的水蒸發(fā)出來,再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水.以上過程涉及的物態(tài)變化有
A. 汽化和凝固 B. 汽化和凝華 C. 汽化和液化 D. 升華和凝華
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省濟寧市微山縣2019屆九年級上學(xué)期一模物理試卷 題型:單選題
如圖所示的四個實例中,屬于增大壓強的是( )
A.大型運輸車裝有很多車輪
B.書包的背帶較寬
C.滑雪板的面積較大
D.安全錘頭部做成錐形
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:魯教版九年級物理下冊:20.4“能源革命”質(zhì)量檢測練習題 題型:填空題
發(fā)生彈性形變的物體具有的能量叫________.在“流動的水”“張開的弓”“高舉的鐵錘”三個物體中具有重力勢能的是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:魯教版九年級物理下冊:20.4“能源革命”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
能量守恒定律的建立是人類認識自然的一次重大飛躍,它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一。下列說法中正確的是
A. 因為能量是不守恒的,所以需要節(jié)約能源
B. 因為能量是守恒的,所以不可能發(fā)生能源危機
C. 能量轉(zhuǎn)化過程中,數(shù)量雖然沒有減少,但在可利用的品質(zhì)上降低了
D. 能量可以被消滅,也可以被創(chuàng)生
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:魯教版九年級物理下冊:20.4“能源革命”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
我國科學(xué)工作者在南中國海海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊天然氣水合物,能源總量可達到全國石油總量的一半,燃燒1m3“可燃冰”釋放的能量與164m3天然氣相當,據(jù)此可判斷“可燃冰”
A. 具有較高的內(nèi)能 B. 具有較高的化學(xué)能
C. 只有燃燒時才有內(nèi)能 D. 沒有點燃時沒有化學(xué)能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全一冊第十九章《生活用電》單元檢測題 題型:填空題
某同學(xué)家中的一個電燈不亮了,他用測電筆檢查燈座的兩個接線頭,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)紅光,則電路的故障原因是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全一冊第二十章《電與磁》單元檢測題 題型:實驗題
如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置.
(1)閉合開關(guān),讓懸掛著的導(dǎo)體棒AB__________(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)運動時,電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)若保持導(dǎo)體棒AB不動,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是________________.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進:____________操作改進:______________.
(4)若要利用上述裝置“探究磁場對通電導(dǎo)線的作用”,可以將圖中的電流計更換為________,通過實驗發(fā)現(xiàn),通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關(guān),而且與__________有關(guān).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京市2017屆九年級上學(xué)期12月月考物理試卷 題型:單選題
電源電壓保持不變,請根據(jù)下表給出的多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù),判斷分析,該電路可能是電路圖中的
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com