12．如圖所示，電阻箱兩接線柱間的電阻值為2014Ω．

分析 電阻箱的讀數(shù)方法：分別讀出旋鈕對應(yīng)的讀數(shù)，用數(shù)字乘以底下的倍數(shù)，最后將四個(gè)數(shù)據(jù)相加．

解答 解：由圖可知，電阻箱接入電路的阻值：
R=2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+4×1Ω=2014Ω．
故答案為：2014．

點(diǎn)評 本題考查了電阻箱的讀數(shù)方法：把對應(yīng)的數(shù)字乘以倍數(shù)，然后相加即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，小車在A點(diǎn)受到大小為30N且與水平方向成30°斜向右上方的拉力，試作出這個(gè)拉力的圖示．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．畫出圖中木塊A在40N拉力F作用下水平向右運(yùn)動(dòng)的力的圖示．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．中國載人航天工程首任總設(shè)計(jì)師王永志透露，我國計(jì)劃在2011年連續(xù)發(fā)射的神八和神九飛船．宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量在太空飛行時(shí)都有著嚴(yán)格的限制．飛船盡可能采用強(qiáng)度高、密度小、性能優(yōu)良的新材料制造．我國太空第一人，身高168cm、質(zhì)量為65kg的楊利偉，是從近900名初選入圍者中挑出來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，與其工作原理一致的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示為一種水開后能鳴笛的電水壺，燒水的過程中，水的內(nèi)能增大（選填“增大”“減小”或“不變”），壺嘴冒出的“白氣”不是水蒸氣（選填“是”或“不是”），仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是在遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）壺嘴的位置，水開時(shí)測量水溫是98℃，原因是當(dāng)時(shí)的大氣壓小于 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．膠片投影儀內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，點(diǎn)亮光源后，在天花板上出現(xiàn)如圖所示清晰的F的像，完成下題．
（1）在圖中標(biāo)出物距．
（2）畫出圖中所示兩條光線經(jīng)過凸透鏡之后的光線．
（3）天花板上的F是實(shí)像（選填“實(shí)像”、“虛像”）．該像相對于物是倒立（ 選填“正立”、“倒立”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖甲，坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退；如圖乙，火箭升空時(shí)，會(huì)迅速向下噴出高溫高壓的氣體，運(yùn)栽火箭將飛船平地托起，直沖云天；甲、乙兩圖共同反映的物理規(guī)律是力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．電源電壓為3V，為了探究小燈泡在（0～3V）不同電壓下的電阻情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P從A端向B端滑動(dòng)過程中，可探究小燈泡的燈絲電阻在不同電壓條件下的阻值情況
①按甲圖設(shè)計(jì)思想在圖乙中完成實(shí)物連線（要求只有兩根導(dǎo)線）
②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于A（選填“A”或“B”）
③閉合開關(guān)后，移動(dòng)變阻器滑片，小燈泡兩端的電壓變化范圍是0～3V．

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同步練習(xí)冊答案