圖是老師在課堂上進(jìn)行的滾擺演示實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒
B.滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.滾擺上升的最大高度逐漸降低
【答案】分析:(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
(3)在能量轉(zhuǎn)化中是減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能.
解答:解:A、由于空氣阻力的影響,滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能不守恒;故A錯(cuò)誤;
B、滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí),高度減小、速度增大,質(zhì)量不變,即重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增加,由于阻力作用,將重力勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B正確;
C、滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí),高度增加、速度減小,質(zhì)量不變,即重力勢(shì)能增加、動(dòng)能減小,由于阻力作用,將動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C正確;
D、由于阻力的作用,滾擺上升的最大高度逐漸降低,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素,會(huì)利用控制變量法判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化.注意拋出去或扔出去的物體,在不計(jì)阻力的情況下,物體的機(jī)械能是守恒的.
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圖是老師在課堂上進(jìn)行的滾擺演示實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒
  2. B.
    滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
  3. C.
    滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
  4. D.
    滾擺上升的最大高度逐漸降低

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科目:初中物理 來(lái)源:黃石 題型:單選題

圖是老師在課堂上進(jìn)行的滾擺演示實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒
B.滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.滾擺上升的最大高度逐漸降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

右圖是老師在課堂上進(jìn)行的滾擺演示實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是

A.滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒

B.滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.滾擺上升的最大高度逐漸降低

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