【題目】依據(jù)盧瑟福的原子“行星模型”，繞核高速旋轉(zhuǎn)的粒子是 （ ）

A．電子B．質(zhì)子 C．中子 D．原子

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)“行星模型”，原子可以分為原子核和電子．在原子內(nèi)部，電子在圍繞原子核不停地高速旋轉(zhuǎn)．所以選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月初，鄭徐高鐵將正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市 之間的距離，如圖所示，動(dòng)車組列車用大功率的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，列車到站前停止供電，列車速度在90km/h以上時(shí)，電動(dòng)機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，在 90km/h以下時(shí)開始進(jìn)行機(jī)械剎車，下列說法正確的是

A．減速發(fā)電過程中列車的動(dòng)能增加

B．機(jī)械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．進(jìn)站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用

D．人站在安全線以外是為防止列車運(yùn)行時(shí)車體附近空氣流速大壓強(qiáng)小把人推向列車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的步驟。請回答下列問題：

(1)小石塊重為__________N。

(2)排開的水重為__________N。

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可信，將石塊換成鉤碼等其他物體再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，其主要目的是______(填序號)。

A．多次測量求平均值，以減小偶然誤差

B．多次測量找規(guī)律，排除偶然性

C．探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)

(4)實(shí)驗(yàn)是通過比較物體的重力與____________的重力，得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·大連卷】在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點(diǎn)移動(dòng)，在此過程中，像的大小及像距的變化情況是（ ）

A、像和像距都逐漸變大

B、像和像距都逐漸變小

C、像逐漸變大 ，像距逐漸變小

D、像逐漸變小，像距逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)．下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．圖1中小磁針被鐵棒吸引，說明鐵棒本身具有磁性

B．圖2中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場

C．圖3中條形磁鐵靜止時(shí)A端總是指向北方，說明A端是條形磁鐵的南極

D．圖4中鐵釘B吸引的大頭針比A多，說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·攀枝花卷】李強(qiáng)騎著電動(dòng)自行車以5m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛了200s，假設(shè)在此過程中電動(dòng)自行車的牽引力為300N，求：

（1）電動(dòng)自行車行駛的路程是多少m？

（2）牽引力做的功是多少焦耳？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻杠桿A處掛2個(gè)鉤碼，B處掛1個(gè)鉤碼，杠桿恰好平衡，若鉤碼質(zhì)量均為50g，在A．B兩處再各加一個(gè)鉤碼，那么（ ）

A. 杠桿仍平衡 B. 杠桿左邊向下傾

C. 杠桿右邊向下傾 D. 無法確定杠桿是否平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測中，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 作業(yè)紙每張厚2mm

B. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

C. 姚明身高2．80m

D. 你正在答的試卷寬26．8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì) 起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ，也能說明聲音可以在 中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有 ．若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則 （選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象．

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