13.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明同學(xué)在安裝好液體壓強(qiáng)計(jì)后,用恒定不變的力按壓住壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,如圖甲所示,持續(xù)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變,該同學(xué)的操作是為了檢查氣密性.
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過B方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水;B.拆除軟管重新安裝;C.向U型管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān).

分析 (1)U型管兩側(cè)液面差能產(chǎn)生壓強(qiáng),所以能判斷裝置的氣密性;
(2)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng),若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)是控制深度相同,改變液體的密度,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和液體的密度有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)是控制液體的密度相同,改變液體的深度,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和液體的深度有關(guān).

解答 解:(1)圖甲所示,持續(xù)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變,該同學(xué)的操作是為了檢查氣密性.
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的,故選B;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,在液體的深度相同時(shí),圖丙中用的是鹽水,其密度大于酒精的密度,因此U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)系;比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,在液體的密度相同時(shí),圖丙中壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒所處的深度較深,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)系.
故答案為:(1)檢查氣密性;(2)B;(3)密度;深度.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于液體壓強(qiáng)計(jì)的了解以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素.注意物理實(shí)驗(yàn)中研究方法--等效替代法和控制變量法的運(yùn)用.液體壓強(qiáng)是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.一輛汽車的質(zhì)量為1500kg,其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)所受阻力為車重的0.2倍,在額定功率下,當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)求:(g取10N/kg)
(1)發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大小;
(2)行駛速度的大;
(3)行駛5min牽引力做的功.

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4.為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù)
鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V/mL量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V/mL
790200350
(1)通過計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?
(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將小鐵球的空心部分注某液體后總質(zhì)量為0.83kg,則所注入的液體的密度是多大?(ρ=7.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3

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1.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A.可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);       B.可能跟物體的重力有關(guān);
C.可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);       D.可能跟液體的密度有關(guān);
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊和銅塊,依次把它們緩緩地浸入水中不同的位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:

(1)鐵塊浸沒在水中受到的浮力是2N.
(2)鐵塊從位置③→④的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,說明鐵塊受到浮力變大(填“變大”、“變小”或“不變”),可以驗(yàn)證猜想C是正確的.(填“A、B、C、D”)
(3)鐵塊從位置④→⑤的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,說明鐵塊受到浮力不變,可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的.(填“A、B、C、D”)
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的.(填“A、B、C、D”)
(5)分析比較②⑥⑦三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).

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8.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小芳猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān).
(1)要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這種實(shí)驗(yàn)探究方法叫做控制變量法.
(2)如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:①要探究液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置甲和裝置乙來進(jìn)行研究;②要探究液體深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置乙和裝置丙來進(jìn)行研究.利用這些裝置可以證明同種液體同一深度的壓強(qiáng)是相等的.

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18.江西首條湖底隧道開通.這條隧道西起陽(yáng)明東路京九線隧道,東至國(guó)威路和上海北路交叉口,全長(zhǎng)1965m,雙向6車道,其中湖底暗埋段600m.在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示,交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下,一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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5.通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開?

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:B.
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說明理由:沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同
(4)某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí),將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不
同方向,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.那么,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是同一深度,液體內(nèi)部朝各個(gè)方向壓強(qiáng)相等..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),如甲圖所示,將小桌放在海綿上;如乙圖所示,在小桌上放一個(gè)砝碼;如丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼.①通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的凹陷程度,比較壓力作用的效果;②比較甲、乙兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;③比較乙丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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3.如圖為運(yùn)載“渣土”的某型號(hào)載重車的示意圖.
(1)圖中的6輪“渣土車”自身質(zhì)量3t,裝載9t渣土后,該車對(duì)水平路面的壓力為多大?
(2)規(guī)定車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa,假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2,則該車裝載渣土后對(duì)地面的壓力不得超過多少N.(g取10N/kg)

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