觀察圖中甲、乙兩幅圖，將測量結(jié)果填寫在相應空格處：

甲圖所用刻度尺的分度值是__________，木塊的長度是__________cm；乙圖汽車速度儀表上所示的速度為__________km/h．



       解：（1）1cm=10mm；此刻度尺的分度值是：1mm；

根據(jù)圖中顯示，刻度尺的最小分度值為mm，被測物體的起始刻度是6.00cm，終了刻度是7.60cm，

木塊的長度是7.60cm﹣6.00cm=1.60cm；

（2）由圖中速度表的指示數(shù)據(jù)可知：汽車的行駛速度是80km/h．

故答案為：1mm；1.60；80．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


請按要求完成下列各圖。

（1）如圖甲，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1．

（2）如圖乙，它是生活中常用的一款指甲刀，手柄CBA是省力杠桿，請在圖中畫出作用在A點的力F的力臂．

（3）如圖丙，一名工人站在地面上，他打算把重物提升到三樓工地，請你幫他畫出最省力的繞繩方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一列火車長100米，2分鐘內(nèi)通過了1200米的路程，這列火車的平均速度是多少？按這個速度通過一座長600米的大橋需多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是常見的近視眼和遠視眼成像示意圖，現(xiàn)要進行視力矯正，則下列判斷及矯正措施正確的是( )

A．甲是近視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正

B．乙是近視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正

C．甲是遠視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正

D．乙是近視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：


美麗的草原“白云悠悠，綠草茵茵”，草原呈現(xiàn)綠色是因為草__________了綠光（選填“吸收”或“反射”）；我們能從不同方向看到同一片白云，是因為白云對光產(chǎn)生了__________反射（選填“漫”或“鏡面”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為15cm．

（1）在實驗時，應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在__________．

（2）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時，移動光屏的位置，可在光屏上得到一個清晰的像，這個像是__________（選填“倒立”或“正立”）、__________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的__________就是利用這個原理制成的．

（3）若固定凸透鏡不動，向左移動蠟燭，為了還可在光屏上得到一個清晰的像，光屏應該向__________（選填“右”或“左”）移動，其所成的像__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于“熱機”的說法中，正確的是                                （     ）

A．通過技術(shù)改進，熱機效率可達100%         B．做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．熱機常用水做冷卻劑，是因為水的沸點高    D．火箭發(fā)動機屬于熱機

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的電加熱器做實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。將實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)

質(zhì)量/g[來源:學科網(wǎng)]

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)實驗中加熱時間的長短表示　 ．通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)實驗中，如果水和食用油加熱的最后溫度相同，則水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．

(3)實驗表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬冬同學騎自行車上學：

（1）以冬冬的書包為參照物，地面是      的。（填“運動”或“靜止”）

（2）自行車的座墊呈馬鞍型，它能夠增大座墊與人體的        ，以減小壓強。

（3）自行車的剎車系統(tǒng)應用了杠桿知識，其屬于         杠桿。

（4）制成自行車的金屬材料號稱世界“重量最輕”，這里說的“重量最輕”用確切的物理語

言來說是指這種材料的         很小。

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