智能機(jī)器人和主持人的互動(dòng)情況如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 機(jī)器人是高科技產(chǎn)品，它發(fā)出的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播

C. 機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3 ×105 m/s

D. 能區(qū)分機(jī)器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全13章 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：填空題

一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內(nèi)能___(選填“增大”“減小”或“不變”),改變物體內(nèi)能有兩種方式,這是通過(guò)____方式改變其內(nèi)能的。2千克的水溫度升高10 ℃,水吸收的熱量為_(kāi)___ J�！瞔水=4.2×103 J/(kg·℃)〕

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測(cè)試卷(A) 題型：簡(jiǎn)答題

人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20 Hz到20 000 Hz，低于20 Hz的聲音叫次聲波，高于20 000 Hz的聲音叫超聲波.

超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)—超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的;傳播特性—它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.

(1)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉________________.

(2)探測(cè)船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果，最好用______(填“超聲波”或“次聲波”)波，原因是_____.

(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于_________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測(cè)試卷(A) 題型：單選題

以下事例是利用聲音傳遞能量的是( )

A. 將超聲波應(yīng)用到倒車(chē)?yán)走_(dá) B. 醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人診斷病情

C. 利用次聲波判斷地震方位 D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測(cè)試卷(A) 題型：單選題

廣場(chǎng)舞聲音響起，居民區(qū)安靜“蕩然無(wú)存”.有人建議在跳舞的廣場(chǎng)周?chē)O(shè)置用吸聲材料制成的板墻以減弱噪聲的影響，這種做法( )

A. 不能控制噪聲 B. 是在聲源處控制噪聲

C. 是在傳播途中控制噪聲 D. 是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.5物體的顏色 題型：填空題

在電視熒光屏上有時(shí)出現(xiàn)測(cè)試圖像，用放大鏡放大后，可以看到，電視畫(huà)面的顏色是由____，________，______三種色條合成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.5物體的顏色 題型：單選題

戴紅色鏡片看白紙，白紙變成紅色，下列說(shuō)法中正確的是

A. 白紙反射來(lái)的光通過(guò)鏡片時(shí)，被鏡片染成紅色

B. 白紙只能反射紅色光

C. 眼鏡片擋住了白紙反射光中的紅色光

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)（安徽專(zhuān)版） 習(xí)題：第十八章 第4節(jié)　焦耳定律 題型：實(shí)驗(yàn)題

小朋在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖所示的甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中“探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置是________（選填“甲”、“乙”） . 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是通電時(shí)間和________.

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆中考物理（云南專(zhuān)版）練習(xí)：題型復(fù)習(xí)(四)　實(shí)驗(yàn)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，所用器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．

　 A　　B　　　C　　 　D　　　E　　　F

(1)本實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法是_______和__________．

(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中D、E的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論_____；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中E、F的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論_____．

(3)在生活中，書(shū)包的背帶做得比較寬，這是利用了_____來(lái)減小壓力作用的效果；俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過(guò)_____來(lái)增大壓力的作用效果．

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同步練習(xí)冊(cè)答案