7.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中.

(1)讓一束平行光正對凸透鏡照射,在距凸透鏡10cm的光屏上接收到一個最小的光斑,則凸透鏡的焦距為10cm
(2)當蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖(1)所示的位置放置時,光屏上得到清晰的像,此時物距為15cm
(3)使蠟燭向左移動2cm,此時應該將光屏向左(填“左”或“右”)移至另一位置,才能在光屏上得到一個清晰實像.
(4)利用上述器材,小明將蠟燭和光屏分別固定于光具座的兩端,把凸透鏡從蠟燭附近一直向右移到光屏附近,并把光屏上有清晰的像時,蠟燭、透鏡和光屏在光具座上的位置畫在自己的筆記本上,如圖(2)所示(圖中光具座的長度為100cm),其中甲圖是畫錯的,丙圖反映了照相機的成像原理.(選填“甲”、“乙”或“丙”)

分析 (1)平行于主光軸的光線會聚于一點,此點為凸透鏡的焦點.由焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時,可以測出從焦點到凸透鏡的距離即可.
(2)蠟燭與凸透鏡的距離為物距.
(3)凸透鏡成實像時,用物遠像近像變小.
(4)把凸透鏡從蠟燭附近一直向右移到光屏附近,物距增大,
凸透鏡成像的三種情況和應用之一:u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像頭.

解答 解:(1)平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,這個亮斑就是所有通過凸透鏡的光線的匯聚點,因此叫焦點,焦點到凸透鏡的距離叫焦距,由“讓一束平行光正對凸透鏡照射,在距凸透鏡10cm的光屏上接收到一個最小的光斑”可知,凸透鏡的焦距為10cm.
(2)根據(jù)圖示可知,蠟燭與凸透鏡所在的刻度值,即可確定此時的物距為15cm.
(3)使蠟燭向左移動2cm,根據(jù)凸透鏡成實像時,用物遠像近像變小,此時應該將光屏向左移至另一位置,才能在光屏上得到一個清晰實像.
(4)利用上述器材,把凸透鏡從蠟燭附近一直向右移到光屏附近,應該是物距增大,而甲圖中的物距比圖(1)中的物距還要小,故甲圖是錯誤的;
乙圖中物距等于像距,成倒立、等大的實像,用于粗側焦距;
丙圖中物距大于像距,由凸透鏡成像規(guī)律和應用可知:u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像頭.
故答案為:(1)10;(2)15;(3)甲;丙.

點評 此實驗考查學生對于凸透鏡成像實驗的理解和掌握,主要考查學生動手操作實驗的能力以及運用凸透鏡成像規(guī)律合理的分析實際問題.

練習冊系列答案
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17.2016年10月17日7時30分,搭載著神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功點火升空.在飛船發(fā)射升空階段航天員景海鵬和陳冬被固定在座艙內,選取下面哪個物體作為參照物時,航天員在此階段是靜止的( 。
A.飛船的座艙B.正在太空飛行的天宮二號
C.地面上的發(fā)射架D.太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.綜合實驗(請在實驗步驟中填寫正確的答案):
探究“光從空氣斜射入玻璃時,折射角小于入射角”,請完成實驗設計方案.
 器材 厚玻璃磚、激光筆、白紙板、刻度尺、量角器 
 實驗步驟 用激光手電發(fā)出一束光從空氣斜射入玻璃中,使入射角分別為20°、30°、60°;畫出折射光路,用量角器測量出相對應的折射角.分析數(shù)據(jù),得出結論. 數(shù)據(jù)
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小羅用一個凸透鏡及相關器材,探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)在圖甲中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線.

(2)用圖甲的凸透鏡進行圖乙的實驗,請在圖乙中標示出物距u,此時在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像,請你詳盡地描述這個像的特點倒立、放大的實像,利用該成像規(guī)律工作的儀器是投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)小羅把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,他應當將光屏遠離(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡移動,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.分別由不同物質a、b、c組成的三個實心物體,它們的體積和質量的關系如圖所示,由圖可知下列說法不正確的是( 。
A.a物質的密度最大B.b物質的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質的密度是a的4倍D.c的密度與它的質量、體積無關

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標有“2.5V”字樣,電源電壓恒定.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)連接完實驗電路后,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應放在a端(選填“a”或“b”).
(3)實驗中,在緩慢移動變阻器滑片P的過程中,眼睛應注視電壓表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為1.0W.
(4)完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1,將S2撥到觸點2(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②再將開關S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P=2.5V×($\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$)(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.有一種“渦輪增壓”(T型)轎車,通過給發(fā)動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(L型)更節(jié)能,排氣更清潔.同樣的汽油加在T型轎車內比加在L型轎車內熱值一樣大 (填“更大”或“一樣大”或“更小”);如果散熱器中裝有10kg20℃的水,在溫度升高50℃的過程中,水吸收的熱量是2.1×106 J;(c=4.2×103J/(kg•℃)).

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16.某物體靜止在水平桌面上,若其重力為20N,則桌子對物體的支持力是20N,方向豎直向上;用8N的水平力推這個物體向右做勻速直線運動,這時物體受到的阻力是8N,方向水平向左.

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