【題目】探究物質(zhì)的比熱容

比熱容是物理學中反映物體吸熱能力的一個物理量，下表是小明測得的液態(tài)酒精的比熱容。

溫度

20

40

60

80

100

120

140

160

180

比熱容

2.38

2.58

2.79

3.00

3.21

3.44

3.66

3.90

4.19

（1）100℃時，液態(tài)酒精的比熱容是__________（填上數(shù)值和單位）。

（2）從表中數(shù)據(jù)中可以看出：溫度越高，比熱容越________；這個關(guān)系可以用圖象中的圖線________來表示。

【答案】3.21×103J/(kg℃) 大 a

【解析】

(1)[1]據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得100℃時，液態(tài)酒精的比熱容是3.21×103J/(kg℃)；

(2)[2]從表中數(shù)據(jù)中可以看出：隨著溫度越來越高，物質(zhì)的比熱容越大；

[3]圖象中的圖線a隨溫度的升高其比熱容越大，所以a可以用來表示這個關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，驗電器A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來(如圖乙所示)，下列說法正確的是

A.A中負電荷通過金屬棒流向B，同時B中正電荷通過金屬棒流向A

B.A中負電荷通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C.A中正電荷通過金屬棒流向B，A金屬箔的張角減小

D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為10牛的正方體物塊，用細線掛在彈簧測力計下浸沒在水中時，測力計的示數(shù)為6牛，則物塊所受浮力的大小為_____牛，若物塊上表面距水面的深度為0.1米，則它的上表面受到水的壓強為_____帕，增大物塊浸沒的深度，它所受浮力的大小將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電阻R2的阻值為15Ω。當開關(guān)S1、S2閉合時，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.2A。下列說法正確的是

A. 電阻R1的阻值為10Ω

B. S1、S2閉合時，通過電阻R1的電流為0.5A

C. S1、S2閉合時，電流表A1測量的是R1的電流

D. 開關(guān)S2斷開時，電流表A2示數(shù)為0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律

（實驗步驟）

(1)根據(jù)電路如圖甲，用筆代替導線連接實物電路如圖乙。

（______）

(2)如圖甲所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障是__________；

(3)排除故障后，小蘭正確測出了L1兩端的電壓，在測L2兩端的電壓時，小蘭打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。此操作可能會導致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

(4)最后，小蘭按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1＝2.4 V，UL2＝1.6 V，UAC的示數(shù)如圖丙所示，讀出UAC＝______V，并得出了實驗的最終結(jié)論。實驗結(jié)論為：________。

（交流與評估）此實驗依然存在著一定的缺陷，你的改進方法是：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片由阻值最小處移動到阻值最大處時，測得電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）滑動變阻器R1的最大阻值；

（2）電源電壓的大小；

（3）滑動變阻器R1的最大功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的電阻分別為10Ω和20Ω。只閉臺開關(guān)S1，將滑片P移到中點，電壓表的示數(shù)為6V，電阻R1的功率為P1；再閉合開關(guān)S2，將滑片移至最左端，電阻R2的功率為P2，若P1：P2=2：9，下列說法正確的是

A. 電源電壓為12VB. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

C. 電路的最大功率為16．25WD. 電路的最小功率為1.62W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和他的同學們在“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗中，實驗電路如圖甲所示．

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須________

（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應該選擇規(guī)格________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．

（3）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應該_________________．

（4）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰?shù)霓k法是否正確？_______，為什么？______．

（5）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，由表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______．

實驗小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.8

4

1.8

1.2

3.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中（圖甲中為相同熱源）：

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。

（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。

①根據(jù)圖乙可判斷出a液體是_____。

②加熱3分鐘時，b液體比a液體的溫度高，那么b液體吸收的熱量_____a液體吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”）。

③根據(jù)圖乙可判斷出_____液體的吸熱能力強。（選填“a”或“b”）

（3）本實驗除控制變量法外，當它們吸收相同熱量時，通過比較_____來判斷水和煤油吸熱能力的強弱，這種解決物理問題的方法稱之為_____法。

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