【題目】(5分)如圖甲所示,兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,繪制了a、b兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板的目的是 ,以便縮短加熱時(shí)間。
(2)通過(guò)分析圖象信息可知:此時(shí)大氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是① ,②不斷吸熱。
(4)a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因是 。
(5)從開始加熱到t0時(shí)刻,a、b兩杯水吸收的熱量分別為Qa和Qb,則Qa Qb(選填“大于”“等于”或“小于”)。
【答案】(1)減小熱量損失 (2)小于 (3)達(dá)到沸點(diǎn) (4)水的質(zhì)量不同 (5)等于
【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板的目的是減小熱量損失 ,以便縮短加熱時(shí)間。(2)由圖可知,此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低,所以當(dāng)時(shí)的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是①達(dá)到沸點(diǎn) ,②不斷吸熱。(4)通過(guò)圖象可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),加熱到沸點(diǎn)需要的熱量多,說(shuō)明可能水的質(zhì)量較大。(5)從開始加熱到t0時(shí)刻,相同的熱源,加熱時(shí)間相同,所以a、b兩杯水吸收的熱量相同,Qa=Qb。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A. 溫度到達(dá)100℃的水一定能沸騰
B. -10℃的酒精也能汽化
C. 把-5℃的冰放入0℃水中,冰會(huì)熔化
D. 沸騰只發(fā)生在液體表面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列日常用語(yǔ)中所講的“高”指的是音調(diào)的是( 。
A. “喂,我聽不到,你的聲音再高一些” C.“請(qǐng)勿高聲喧嘩”
B. “請(qǐng)勿高聲談笑” D.“這音太高,我唱不上去”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為高速飛行的飛機(jī)被飛鳥撞擊后的情景.撞擊時(shí)鳥粉身碎骨,飛機(jī)也嚴(yán)重受損.請(qǐng)利用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下面問題:
(1)飛機(jī)受損后立即返航,在減速下降過(guò)程中,它的動(dòng)能、重力勢(shì)能是如何變化的?說(shuō)明理由.
(2)從力的作用效果來(lái)看,飛機(jī)前端出現(xiàn)明顯凹陷說(shuō)明了什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽油機(jī)在“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”的四個(gè)沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說(shuō)法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。
A. 人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃ B. 火柴的火焰溫度是37℃
C. 人的正常體溫是47℃ D. 我國(guó)歷史上的最低氣溫是0℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件,當(dāng)對(duì)它擠壓或拉伸時(shí),它的兩端就會(huì)形成一定的電壓,這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng).一種燃?xì)獯蚧饳C(jī),就是應(yīng)用了該元件的壓電效應(yīng)制成的.只要用大拇指壓一下打火機(jī)上的按鈕,壓電陶瓷片就會(huì)產(chǎn)生10kV~20kV的高壓,形成火花放電,從而點(diǎn)燃可燃?xì)怏w.上述過(guò)程中,壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是( )
A. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 光能轉(zhuǎn)化為電能 D. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體的 叫溫度.要準(zhǔn)確地判斷或測(cè)量物體溫度要用 ,常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的 的性質(zhì)制成的.
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