【題目】如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的有用功為W1 , 機械效率為η1;用乙滑輪所做的有用功為W2 , 機械效率為η2 , 若不計滑輪的摩擦和繩重,則(

A.W1=W2 η12
B.W1=W2 η1>η2
C.W1<W2 η1>η2
D.W1>W(wǎng)2 η1<η2

【答案】B
【解析】解:因為小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,所以兩種情況的有用功相同;當(dāng)有用功一定時,利用機械時做的額外功越少,則總功越少,機械效率越高.而乙滑輪是動滑輪,所以利用乙滑輪做的額外功多,則總功越多,機械效率越低.即W1=W2 η1>η2
故選:B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的大小比較的相關(guān)知識,掌握功的大。旱扔谧饔昧Ω矬w沿力的方向通過距離的乘積.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】子彈從槍口射出后,能在空中繼續(xù)向前飛行,是因為( )

A. 子彈受到火藥燃氣的推力 B. 子彈受到慣性力的作用

C. 子彈具有慣性 D. 子彈的慣性大于它受到的阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究二力平衡的條件實驗中,同學(xué)們設(shè)計了如圖1所示實驗.

(1)實驗中需要通過調(diào)整來改變小車受到的拉力F1、F2的大小;木板兩端各有一個定滑輪作用是
(2)實驗中,當(dāng)小車處于狀態(tài)時,表明其處于平衡狀態(tài).
(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度.松手后,小車保持平衡(選填“能”或“不能”).
(4)部分同學(xué)還設(shè)計了如圖2所示實驗方案.圖1和圖2兩種方案中,方案更合理.原因是:該設(shè)計較好地減小了對實驗的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·揭陽卷】如圖所示為某電烤箱的銘牌,圖虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡化電路圖。R1和R2均為電熱絲,電烤箱開關(guān)接1時是低溫檔,接2時是高溫檔。求:

1電路中R1和R2的阻值。

2如果實際電壓只有200V,則電烤箱在高溫檔工作10分鐘所消耗的電能是多少。最后結(jié)果保留整數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實際應(yīng)用中,主要從密度的角度考慮的是( 。

A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料

B. 用液體氫作為燃料給火箭提供動力

C. 用塑料作為插座外殼的材料

D. 用塑料泡沫做電影場景中倒塌的墻壁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用天平和量筒測量形狀不規(guī)則的石塊密度的實驗中,小明進行了以下操作,其中錯誤的是(  )

A. 將天平標(biāo)尺上的游碼移至右端,再調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡

B. 用天平稱出石塊的質(zhì)量m

C. 用細線系著石塊放入盛有水的量筒中,測出石塊的體積V

D. 用公式ρ=m/V算出石塊的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平地面上,工人用100N的水平推力推動重150N的箱子,4s內(nèi)前進了6m,在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為J;工人對木箱做功為J;人的功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·泉州卷】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為06A,電流表A1的示數(shù)為02A求:

1R1兩端的電壓;

2R2的阻值;

3電路消耗的總功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·郴州卷】熱熔膠是常用的粘合劑,它在常溫下是固體。圖甲是熱熔膠槍簡稱“膠槍”的外形,其內(nèi)部有兩只相同的PTC加熱元件,電路如圖乙所示,單只PTC加熱元件的電阻與溫度的變化關(guān)系如圖丙所示。膠槍扳機松開時,開關(guān)Sl斷開,開關(guān)S2的觸片與b觸點接通,若此時接通電源,膠槍就進入預(yù)熱狀態(tài),約60s后熱熔膠熔化成的膠液溫度達到正常工作溫度 150℃---180℃。此后,若扣動扳機,膠槍就進入正常工作狀態(tài):開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2的觸片與a觸點接通,固體膠條向前擠壓,槍口冒出溫度為150℃---180℃的膠液。在近似計算時,可以認為膠液的溫度與PTC加熱元件的溫度相同。問:

1單只PTC加熱元件在預(yù)熱過程中的最小電阻為多少?

2膠槍在預(yù)熱過程中消耗的最大功率是多大?

3接通電源60s后,假設(shè)膠槍在恒溫為150℃的條件下正常工作100s,它產(chǎn)生熱量的60%被膠條吸收,在這過程中膠條吸收了多少熱量?

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