( 4 分）在做“探究平面鏡成像特點”的實驗中如圖所示：

( l ）用玻璃板代替平面鏡，主要利用玻璃板透明的特點便于                  ；

( 2 ）在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A ，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B ，對蠟燭A 和B 的要求是完全一樣，這是為了                   ；

( 3 ）移去蠟燭B ，并在其所在的位置上放一個光屏。則光屏上    （填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像；

( 4 ）將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像大小將        （填“變小”、“變大”或“不變”）。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

請按題目的要求作答

（1）圖甲中物塊的長度是
2.39
2.39
cm．
（2）圖乙的體溫計顯示的溫度為
36.6
36.6
℃，平常我們用體溫計測量體溫前的必要操作是
把體溫計向下甩幾下
把體溫計向下甩幾下
．
（3）小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭衣在如圖丙所示的a、b、c、d四點，并分別調整光屏的位置．當蠟燭位于
c
c
點時，屏上出現(xiàn)放大的像；
投影儀
投影儀
是這一原理的應用．（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）
（4）圖丁奧斯特實驗說明通電導體周圍存在著
磁場
磁場
．

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科目：初中物理 來源：2011年廣西壯族自治區(qū)南寧市八年級期末考試物理卷 題型：實驗題

( 4 分）在做“探究平面鏡成像特點”的實驗中如圖所示：

( l ）用玻璃板代替平面鏡，主要利用玻璃板透明的特點便于                   ；

( 2 ）在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A ，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B ，對蠟燭A 和B 的要求是完全一樣，這是為了                    ；

( 3 ）移去蠟燭B ，并在其所在的位置上放一個光屏。則光屏上     （填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像；

( 4 ）將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像大小將         （填“變小”、“變大”或“不變”）。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

( 4 分）在做“探究平面鏡成像特點”的實驗中如圖所示：

( l ）用玻璃板代替平面鏡，主要利用玻璃板透明的特點便于                  ；
( 2 ）在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A ，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B ，對蠟燭A 和B 的要求是完全一樣，這是為了                   ；
( 3 ）移去蠟燭B ，并在其所在的位置上放一個光屏。則光屏上    （填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像；
( 4 ）將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像大小將        （填“變小”、“變大”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2011年廣西壯族自治區(qū)南寧市八年級期末考試物理卷 題型：實驗題

( 4 分）在做“探究平面鏡成像特點”的實驗中如圖所示：

( l ）用玻璃板代替平面鏡，主要利用玻璃板透明的特點便于                  ；
( 2 ）在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A ，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B ，對蠟燭A 和B 的要求是完全一樣，這是為了                   ；
( 3 ）移去蠟燭B ，并在其所在的位置上放一個光屏。則光屏上    （填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像；
( 4 ）將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像大小將        （填“變小”、“變大”或“不變”）。

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