10．如圖所示為電阻A與電阻B的伏安特性曲線圖，請(qǐng)你說(shuō)出它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)．

分析 分析圖象中電流和電壓的關(guān)系得出兩電阻的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

解答 解：由圖象可知，通過(guò)兩電阻的電流和兩端的電壓不成正比例關(guān)系，則兩電阻的阻值是變化的，且電流相同時(shí)它們兩端的電壓不同或電壓相同時(shí)通過(guò)它們的電流不同．
答：相同點(diǎn)：電阻A和B的阻值均是變化的；不同點(diǎn)：電流相同時(shí)它們兩端的電壓不同，電壓相同時(shí)通過(guò)它們的電流不同．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)U-I圖象的了解與掌握，是一道基礎(chǔ)題，也是學(xué)生需要掌握的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．（1）根據(jù)如圖1所示的四幅圖，在下列的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

①甲圖：所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N；
②乙圖：用橡皮泥捏成的小船載物，浮在水盆中時(shí)，整個(gè)“船”所受浮力等于重力；
③丙圖：滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)明：動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化；
④丁圖：桿秤是利用杠桿的原理制造出來(lái)的．
（2）畫(huà)出圖2中F1、F2的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍�，下潛前停放在母船上，潛水器艙�?nèi)非常濕熱．當(dāng)潛水器下潛時(shí)艙內(nèi)溫度降低，到達(dá)一定深度時(shí)，艙內(nèi)壁開(kāi)始出現(xiàn)小水珠．這些小水珠是艙內(nèi) 空氣中的水蒸氣液化形成的（填一種物態(tài)變化的名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．一捆銅線，質(zhì)量是89kg，銅線的橫截面積是25mm2，不用尺量，你能知道這捆銅線的長(zhǎng)度嗎？它有多長(zhǎng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列分析正確的是（　�。�
A．甲的阻值比乙的阻值大
B．當(dāng)甲電阻兩端電壓為0V時(shí)，沒(méi)有電流通過(guò)甲電阻，此時(shí)甲的電阻變?yōu)?Ω
C．當(dāng)兩電阻串聯(lián)在電路中時(shí)，電源電壓為4.5V，則電路中通過(guò)的電流為0.3A
D．當(dāng)兩電阻并聯(lián)在電路中時(shí)，電源電壓為2V，則干路電流為0.9A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖1所示，畫(huà)出人的受力示意圖．
（2）如圖2所示，小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A下滑時(shí)受到斜面的摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖物體重5N，一人用15N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．這時(shí)物體受到的摩擦力大小是5N，當(dāng)人對(duì)物體的壓力增大到30N時(shí)，物體受到的摩擦力將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B，向上提起停在空中，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木板P對(duì)磚塊A的靜摩擦力方向向上B．木板Q對(duì)磚塊B的靜摩擦力方向向下
C．兩磚塊之間有摩擦力D．A磚塊對(duì)磚塊B的靜摩擦力方向向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．請(qǐng)?jiān)跈M線上填入合適的單位或數(shù)值：①初中生的質(zhì)量約為50kg；②人正常步行的速度約為1.1m/s；③教室門(mén)的高度約為200cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案