【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,觀察到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播,一個聲源2min內(nèi)振動了720次,它的頻率是 Hz,人耳 (能/不能)聽到該聲音.

【答案】振動;空氣;6;不能
【解析】(1)當敲響音叉乙時,音叉乙會振動發(fā)聲;聲音通過空氣傳播到音叉甲,因為聲音可以在空氣中傳播,能夠傳遞能量,所以音叉甲也會振動發(fā)聲;發(fā)聲的音叉在振動,當與乒乓球接觸時,會把乒乓球彈起,運用了轉(zhuǎn)換法的思想;
(2)物體在1s內(nèi)振動1次,稱為1Hz.如果2分鐘振動720次,說明120s振720次,那么在1s內(nèi)振動了6次,稱為6Hz,超出人耳的聽覺范圍,是聽不到的.
所以答案是:振動;空氣;6;不能。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音產(chǎn)生的原因的相關(guān)知識,掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源,以及對聲音的傳播條件的理解,了解聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵.

練習冊系列答案
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【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3 , 給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了 cm3(ρ=0.9×103kg/m3)。

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①L2燈絲斷了,燈座未短路

②燈泡L2的電阻太小

③燈泡L2兩端電壓較大

④通過燈泡L1、L2電流不等

⑤燈泡L2的燈座被短路

⑥燈泡L1、L2的額定功率不同

A. B. ①③⑥ C. ③④ D. ②⑤⑥

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【題目】一間15m2的臥室內(nèi)空氣(標準狀況下ρ空氣=1.29kg/m3)的質(zhì)量相當于下列哪個物體的質(zhì)量( )

A. 一支粉筆 B. 一瓶礦泉水

C. 一名中學生 D. 一輛轎車

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【題目】夏天,人們走出空調(diào)房后通常感覺到皮膚濕熱,這是因為_____(填空氣水蒸氣)遇冷液化_____(填吸熱放熱)的緣故。

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【題目】與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的。當胸廓容積擴大時 其內(nèi)壓強與大氣壓的關(guān)系是

A.大于大氣壓

B.等于大氣壓

C.小于大氣壓

D.先大于大氣壓后小于大氣壓

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【題目】小明與幾位同學用實驗室提供的常用器材(電源電壓為6V)測量一定值電阻Rx的阻值時,設(shè)計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖。

1)小明連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,測得數(shù)據(jù)如下:

分析表格中的數(shù)據(jù),推斷小明所用的電路圖是____圖,還可以計算出R的阻值為____Ω。

2)另外三位同學連好電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片時,分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象:

A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零;(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變;(C)電流表燒壞。

請你判斷:按____圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按____圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按____圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C)。

3)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是____________。

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【題目】下列說法中正確的是:()

A. 夏天,我們看到的冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

B. 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的;

C. 高壓鍋是利用液體沸點隨液面上方氣體壓強的增大而降低,使食物容易被煮熟;

D. 電冰箱是利用致冷物質(zhì)迅速汽化吸熱,使電冰箱內(nèi)溫度降低

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【題目】如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗,木塊A分別在F1、F2和F3作用下作勻速直線運動.

(1)實驗時要水平勻速拉動木塊的原因是__________________________________________;

(2)三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2和F3,其中最大的是_______;

(3)比較甲、乙兩次實驗,得出的結(jié)論是______________________________________________;

(4)在丙圖中,彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為______N.

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同步練習冊答案