如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖.

表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動能________(選填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的動能;在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是________.正是由于這個因素影響,在高速公路上,嚴禁汽車________(超載/超速).
小球小球質(zhì)量小球碰撞物體A時的速度物體A被推動的距離
甲球2mVS
乙球m2V2S

小于    速度    超速
分析:(1)物體動能的多少,可由它對外做功的多少來確定,而做功的多少,是通過木塊運動距離的長短來反映的;根據(jù)表中物體A被推動的距離,可知甲球的動能與乙球動能的大小關(guān)系;
(2)甲乙兩球的質(zhì)量速度都不同,動能也不同,要從它們的倍數(shù)關(guān)系上總體把握;
(3)由影響動能比較大的因素來分析.
解答:(1)實驗中通過觀察木塊被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小,分析表中數(shù)據(jù),物體A被甲球推動的距離比被乙球推動的距離小,因此甲球的動能小于乙球的動能;
(2)甲球的質(zhì)量大,乙球的速度大,結(jié)果乙球的動能比甲球大,所以對動能影響較大的是速度;
(3)影響動能比較大的因素是速度,因此高速公路上嚴禁超速.
故答案為:(1)小于;
(2)速度;
(3)超速.
點評:由質(zhì)量、速度的倍數(shù)關(guān)系相同,而動能的不同來反映兩者對動能的影響程度,是此題的難點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖.表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可知:實驗過程中是通過比較
木塊通過的距離大小
確定小球動能的大小;甲球的動能
小于
(大于/小于/等于)乙球的動能;在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是
速度


小球 小球質(zhì)量 小球碰撞物體A時的速度 物體A被推動的距離
甲球 2m v s
乙球 m 2v 2s

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科目:初中物理 來源: 題型:

17、如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖.
(1)實驗中,是通過觀察比較
木塊被撞擊后運動的距離的大小
來判斷小球動能的大。
(2)某同學(xué)實驗時,讓質(zhì)量不同的兩個小球從斜面的同一高度滾下,撞擊木塊A.他這樣做的目的是想研究小球動能的大小與
質(zhì)量
的關(guān)系,他讓小球從斜面的同一高度滾下的目的是
保證小球的速度相同

(3)下表是某同學(xué)記錄的用甲、乙兩球進行實驗時的數(shù)據(jù).分析表中數(shù)據(jù)可知:甲球與乙球相比
乙球
的動能大,在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是
速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

17、如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖.

表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動能
小于
(選填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的動能;在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是
速度
.正是由于這個因素影響,在高速公路上,嚴禁汽車
超速
(超載/超速).
小球 小球質(zhì)量 小球碰撞物體A時的速度 物體A被推動的距離
甲球 2m V S
乙球 m 2V 2S

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?無錫)如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖.表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動能
小于
小于
(選填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的動能;在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是
速度
速度

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科目:初中物理 來源:2012年蘇教初中物理九年級上12.1動能 勢能 機械能練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動能_______(選填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的動能;在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是___________.

 

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