【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法不正確的是

A. 物體溫度升高，它的內(nèi)能一定會(huì)增加

B. 物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

C. 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

D. 溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同

【答案】BCD

【解析】試題分析：物體溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，內(nèi)能增加，故A正確；對物體做功或讓物體吸熱都可以增加物體的內(nèi)能，故B錯(cuò)；一切物體都具有內(nèi)能，故C錯(cuò)；當(dāng)溫度相同時(shí)，水的質(zhì)量越大，內(nèi)能越大，故D錯(cuò)；應(yīng)選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象。

(1)上圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是________℃。

(2)由上圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”)，冰的熔點(diǎn)是_____℃

(3)第7 min處于_______態(tài)，冰在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能______(選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。

（4）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了________(選填“A”或“B”)。

A．尋找普遍規(guī)律 B．減小實(shí)驗(yàn)誤差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下事例中屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）

A. 書包背帶較寬 B. 滑雪板底板較寬

C. 刀刃做得很薄 D. 推土機(jī)履帶很寬

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)方法的是（ ）

①用磁感線表示磁場的分布 ②探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系

③串、并聯(lián)電路中，引入“總電阻”的概念 ④探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

A. ①和② B. ②和④ C. ②和③ D. ③和④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組成員張明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖(甲)實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)將長木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克．

(2)沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測力計(jì)，使木塊做__________運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大�。�

(3)另一研究性學(xué)習(xí)小組成員李華對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖(乙)所示：將木塊用測力計(jì)水平拉住，測力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長木板運(yùn)動(dòng)．若長木板勻速度運(yùn)動(dòng)，木塊和長木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小_____測力計(jì)讀數(shù)；若長木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小_____測力計(jì)讀數(shù)．(均選填“大于”、“等于”、“小于”)

(4)你認(rèn)為_____________同學(xué)的探究過程較為合理。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手提起水桶，水桶在空中靜止時(shí)，水桶受到______個(gè)力的作用，分別是_____、_____。它們的施力物體分別是_____和_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮，可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的。其中分別利用了塑料泡沫__________較小和___________（選填“隔熱”“導(dǎo)熱”或“絕緣”）效果較好的特性。俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，指的是金剛石的___________大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離μ之間的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距是2cm

B. 當(dāng)u=3.5cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)u=5cm時(shí)成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡3cm處移動(dòng)到8cm處的過程中，像逐漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)．小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，以下說法正確的是（ ）

A. 以木塊為參照物，小車是靜止的

B. 小車對斜面的壓力就是小車的重力

C. 小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等

D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案