兩個定值電阻,甲的阻值是乙的2倍,將它們串聯(lián)后接到某電壓一定的電源兩端,兩電阻的總功率為P串,若把它們改為并聯(lián),仍接到同一電源兩端,兩電阻消耗的總功率為P并,則P串∶P并為
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | R/Ω | U/V | I/A |
1 | 5 | 3 | 0.6 |
2 | 5 | 2 | 0.4 |
3 | 5 | 1 | 0.2 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗中,分成了兩大組進(jìn)行實驗探究:
(1)甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計了如圖所示的電路.
a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤:
, .
b.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的,是 ,應(yīng)換成 ,理由
是: .
(2)乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材:學(xué)生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R0一個、導(dǎo)線若干、四個定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計出了如圖所示的電路圖,并進(jìn)行了實驗(實驗之前老師特別強調(diào)他們注意用控制變量法)。實驗步驟如下:
a.先將各元件按電路圖正確連接,接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻
器,讀出電流表的示數(shù)記如下表;
b.把定值電阻R2換成R3 , ,記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù),填入表格中(請你幫他們完整這一步的操作);
c.再把R3換成R4,按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié),并記下對應(yīng)電流表的示數(shù),填入表格中;
d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | R/Ω | U/V | I/A |
1 | 5 | 3 | 0.6 |
2 | 5 | 2 | 0.4 |
3 | 5 | 1 | 0.2 |
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科目:初中物理 來源:四川省中考真題 題型:探究題
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科目:初中物理 來源:2011年四川省涼山州中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
實驗序號 | R/Ω | U/V | I/A |
1 | 5 | 3 | 0.6 |
2 | 5 | 2 | 0.4 |
3 | 5 | 1 | 0.2 |
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