為測(cè)量一本書中的一張紙的厚度,有位同學(xué)用mm刻度尺這樣做,先測(cè)整本書的厚度(封面除外),結(jié)果為0.7cm,然后他翻開課本最后一頁,最后一頁印著178字樣,于是他計(jì)算得紙的厚度為:數(shù)學(xué)公式,找出他在測(cè)量過程中存在的錯(cuò)誤:
(1)________
(2)________.

答:
(1)已知刻度尺的分度值為1mm,所以測(cè)量結(jié)果應(yīng)該為0.70cm,而不是0.7cm,因?yàn)槿鄙俟雷x值;
(2)課本最后一頁印著178字樣,所以紙的張數(shù)為=89張,
一張紙的厚度為=0.008cm.
所以存在的錯(cuò)誤為:
(1)長(zhǎng)度測(cè)量沒有估讀值;
(2)紙的張數(shù)是頁碼數(shù)的一半.
分析:①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),需要估讀到分度值的下一位;
②此題是利用累積法測(cè)物體的長(zhǎng)度,當(dāng)一個(gè)物體得長(zhǎng)度太小無法測(cè)量時(shí),可以測(cè)量n個(gè)相同物體的長(zhǎng)度后除以n得一個(gè)物體的長(zhǎng)度.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查計(jì)算時(shí)數(shù)據(jù)代入的準(zhǔn)確性,只要認(rèn)真分析就不會(huì)錯(cuò).
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科目:初中物理 來源: 題型:

為測(cè)量某本書中一張紙的厚度,有位同學(xué)這樣做:先測(cè)出整本書的厚度,記為1.78cm,然后翻到書的最后一頁,記下頁碼為356,于是他算得每張紙得厚度為:1.78cm/356=0.005cm.
(1)他存在的主要問題是:
他把紙的頁數(shù)當(dāng)成了紙的張數(shù).
他把紙的頁數(shù)當(dāng)成了紙的張數(shù).

(2)這種測(cè)量的思路還可以用在哪些地方?請(qǐng)舉一例:
測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量
測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:

為測(cè)量一本書中的一張紙的厚度,有位同學(xué)用mm刻度尺這樣做,先測(cè)整本書的厚度(封面除外),結(jié)果為0.7cm,然后他翻開課本最后一頁,最后一頁印著178字樣,于是他計(jì)算得紙的厚度為:
0.7cm178
=0.004cm
,找出他在測(cè)量過程中存在的錯(cuò)誤:
(1)
長(zhǎng)度測(cè)量沒有估讀值
長(zhǎng)度測(cè)量沒有估讀值

(2)
紙的張數(shù)是頁碼數(shù)的一半
紙的張數(shù)是頁碼數(shù)的一半

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣靜邊初中八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

為測(cè)量一本書中的一張紙的厚度,有位同學(xué)用mm刻度尺這樣做,先測(cè)整本書的厚度(封面除外),結(jié)果為0.7cm,然后他翻開課本最后一頁,最后一頁印著178字樣,于是他計(jì)算得紙的厚度為:,找出他在測(cè)量過程中存在的錯(cuò)誤:
(1)______
(2)______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

為測(cè)量某本書中一張紙的厚度,有位同學(xué)這樣做:先測(cè)出整本書的厚度,記為1.78cm,然后翻到書的最后一頁,記下頁碼為356,于是他算得每張紙得厚度為:1.78cm/356=0.005cm.
(1)他存在的主要問題是:______
(2)這種測(cè)量的思路還可以用在哪些地方?請(qǐng)舉一例:______.

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