7．感受身邊的物理--質(zhì)量為1.5×104mg的物體最可能的是（　�。�
A．一臺電腦B．一頭成年大象C．一個成年人D．一只鋼筆

分析 先進行單位換算，把mg換算成同學(xué)們熟悉的單位再根據(jù)生活經(jīng)驗來判斷一些物體的質(zhì)量．

解答 解：1.5×104mg=15g，電腦質(zhì)量明顯比他大，一頭大象的質(zhì)量更大，自己的質(zhì)量比電腦的還大，只有鋼筆合適．
故選D．

點評 本題考查單位換算和同學(xué)們對日常生活中物體的估測，所以一定要在生活中多注意觀察，多積累經(jīng)驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示電路中，電源電壓可調(diào)，L上標有“6V 3W”字樣，R1為定值電阻，變阻器R2的最大電阻為100Ω．閉合S1、S2，滑片P置于最左端時，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.1A．只閉合S1，滑片P置于中點時，變阻器消耗的功率為2W．（設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變）
求：（1）燈絲電阻；
（2）只閉合S1，滑片P置于中點時，可調(diào)電源的電壓；
（3）當可調(diào)電源電壓為18V，電壓表里程為0～15V，在確保電路元件安全時，應(yīng)閉合哪個開關(guān)且變阻器連入電路的阻值為多少時電路消耗的總功率最��？總功率最小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小剛同學(xué)很喜歡石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸帶他到一個石雕廠參觀，石雕廠的李師傅聽說小剛很喜歡石雕，就送給他一邊長約為10cm的正方體花崗石，小剛很高興．剛學(xué)習(xí)過密度知識的他，很想知道這個正方體石塊的密度．回到家后他查閱了相關(guān)資料了解到：花崗石的密度范圍是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3，但帶回的花崗石密度究竟是多大，他還是不清楚．回到學(xué)校后，他先設(shè)計好了實驗方案，之后，他又向物理老師借了一把標度準確的彈簧測力計（如圖所示）和適量細線，并向老師詢問得知當?shù)氐膅=9.78N/kg．他的實驗方案是：第一步，先用從老師借的彈簧測力計測出花崗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺測出花崗石的邊長a；第三步，用公式算出相關(guān)物理量以及花崗石的密度．
你認為，根據(jù)上述方案和所選器材，小剛能否測出花崗石的密度？說出你判斷的理由．
答：（1）小剛不能（選填“能”或“不能”）測出花崗石的密度．
（2）你判斷的理由是：花崗巖的重力超過彈簧測力計的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列實例中符合安全用電原則的是（　�。�
A．雷雨天用手機通話B．洗完手后用未擦干的手去開燈
C．在高壓輸電線附近放風(fēng)箏D．及時更換破損的導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某旅游觀光艇，其部分技術(shù)參數(shù)如下表：（g取10N/kg）求：
商品名稱XX觀光艇
空艇質(zhì)量900kg
發(fā)動機最大輸出功率45kW
最大載人數(shù)量20人
最大航速45km/h
（1）某旅游團隊乘坐觀光艇以最大航速行駛2小時的路程是多少？
（2）假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg，觀光艇滿載乘客時，所受浮力是多少？
（3）該艇以最大航速勻速行駛且發(fā)動機達到最大輸出功率，受到水的阻力是多少？
（4）若該空艇停在地面上時，與地面接觸面積是12m2，求空艇對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，電源電壓不變，在a、b間接一個“3V  2W”的小燈泡，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至圖示位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時變阻器連入電路中的電阻值為R0．若在a、b間換接一個“3V 1W”的小燈泡，欲使其正常發(fā)光，滑片P應(yīng)向右（選填“左”或“右”）端移動，當小燈泡正常發(fā)光時，變阻器接入電路中的電阻值為2R0．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識之間的關(guān)系中，不正確的是（　�。�
A．飛機獲得升力起飛-----流體壓強與流速的關(guān)系
B．自來水管-----連通器的原理
C．攔河大壩上窄下寬-----液體壓強與深度的關(guān)系
D．航空母艦漂浮在海面-----浮力與液體密度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖甲所示，L上標有“6 V  3W”字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，變阻器R的最大電阻為100Ω．只閉合S1，滑片置于a點時，變阻器連入電路中的電阻為Ra，電流表示數(shù)為Ia．只閉合S2，移動滑片，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示；當滑片置于b點時，電壓表示數(shù)Ub=8V，電流表示數(shù)為Ib．已知Ra：R0=12：5，Ia：Ib=3：5．（燈絲電阻不隨溫度變化）求：

（1）小燈泡的電阻；
（2）定值電阻R0和電源電壓；
（3）當開關(guān)S2閉合、S1斷開，滑片P在距變阻器左端$\frac{2}{3}$處的位置時，電路在1min40s內(nèi)消耗了多少電能；
（4）在電表的示數(shù)不超過量程的情況下，只閉合S2時，電路消耗的最小功率為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖為小敏做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板，圖丙所用的是叫粗糙的木板，小敏做出了如下猜想：

猜想A：滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；
猜想B：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想C：滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)；
為了驗證以上猜想，小敏設(shè)計了如下的實驗過程：
（1）實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做勻速運動，目的是使拉力等于摩擦力；
（2）為了驗證猜想A，比較圖甲和圖乙可得出：接觸面的粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（3）比較甲、丙兩圖可得出：壓力一定，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（4）將圖甲中的木塊側(cè)放進行實驗，測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力 相同，可驗證猜想C是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
（5）小敏感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難，經(jīng)過思考，她提出按照圖丁所示來改進實驗裝置（拉動木板），實驗效果顯著改善，請你寫出這樣改進的好處：操作方便，實驗中不必再控制物體做勻速直線運動；彈簧測力計處于靜止狀態(tài)，比較容易讀數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案