家住山區(qū)的小明星期天上午8∶00出發(fā)，騎車(chē)去親戚家，途經(jīng)三個(gè)不同的路段：先是上坡路，然后是平直的路，最后是下坡路，于9∶00到達(dá)。若三路段的長(zhǎng)度相同，且他在三個(gè)路段的平均行駛速度之比為1∶2∶3，則8∶35時(shí)他行進(jìn)在哪一路段？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建南安柳城片區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北涿州孫莊中學(xué)初三模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某種物體熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像（假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）．

（1）由圖象可看出該物質(zhì)的是 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在第2min末該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）；

（3）該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷________，溫度 ；

（4）該物質(zhì)在AB段的比熱容_______ CD段的比熱容．（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶江津區(qū)三校初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，為 ；兩組同學(xué)繪制出的溫度變化圖象如圖所示，試分析乙加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的原因，可能是 。

（3）甲組同學(xué)拆去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析原因 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶江津區(qū)三校初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫(xiě)字，且正在往右移動(dòng)筆時(shí)，鏡中的像正在（ ）

A.用右手寫(xiě)字，往左邊移動(dòng)筆

B.用右手寫(xiě)字，往右邊移動(dòng)筆

C.用左手寫(xiě)字，往左邊移動(dòng)筆

D.用左手寫(xiě)字，往右邊移動(dòng)筆

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛。我國(guó)北方地區(qū)冬季貯菜時(shí)，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的 （填物態(tài)變化名稱(chēng)） 熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調(diào)房間里，人們也常會(huì)放盆水，這是利用水的 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）來(lái)提高房間里的空氣濕度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示。

(1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

(2)2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )

(3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。

②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4) 晴天的正午時(shí)分，走在我們學(xué)校茂盛的樟樹(shù)下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示)，這是 (選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”)的 (選填“像”或“影子”)，光斑大小不同的原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

B．在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒

C．王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

D．王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽合肥瑤海區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是 ，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 ．

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