【題目】將標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡 L 和滑動(dòng)變阻器R連接在如圖所示的電路中，電源電壓不變。將滑動(dòng)變阻器R的滑片 P 置于最右端，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表和電流表示數(shù)分別為 6V 和0.3A；移動(dòng)滑片 P 至某一位置，電壓表和電流表示數(shù)分別為 1V 和 0.5A。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 12Ω

B.電源電壓為 7V

C.滑片 P 在最右端時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡的實(shí)際功率為 1.08W

D.電流表示數(shù)為 0.5A 時(shí)，燈泡和變阻器的電功率之比為 6∶1

【答案】C

【解析】

A．“6V 3W”字樣的燈泡L，表示燈的額定電壓為6V，額定功率為3W，根據(jù)P=UI，燈的

額定電流

由歐姆定律，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為

故A正確，不符合題意；

B．原電路中，燈泡L和滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，電壓表測(cè)變阻器的電壓，電流表測(cè)電路中的電

流，移動(dòng)滑片P至某一位置，電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A，電流為燈的額定電流，燈正常發(fā)光，燈的電壓為6V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，電源電壓

故B正確，不符合題意；

C．將滑動(dòng)變阻器R的滑片P置于最右端，即變阻器連入電路中的電阻最大，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.3A，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，燈的實(shí)際電壓

燈的實(shí)際功率

故C錯(cuò)誤，不符合題意；

D．電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，變阻器的電壓為1V，燈的實(shí)際電壓

根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流都相等，根據(jù)P= UI，在電流相等時(shí)，電功率之比等于電壓之比，故燈泡和變阻器的電功率之比為

6V∶1V=6∶1

故D正確，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小靜取一根圓柱形的飲料吸管，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來(lái)，初步做成一支密度計(jì)。為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他用刻度尺測(cè)出密度計(jì)的總長(zhǎng)度為H，然后將密度計(jì)放入水中，測(cè)出密度計(jì)露出水面的高度為；接著將該密度計(jì)放入待測(cè)液體中，密度計(jì)露出該液體表面的高度為，如圖所示：

(1)將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重目的是使吸管能 ________在液體中；

(2)利用測(cè)量的物理量和，計(jì)算待測(cè)液體的密度，請(qǐng)寫(xiě)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式： ________；

(3)將做成的密度計(jì)放入密度為0.9g/cm3植物油中靜止時(shí)，液面可能在圖中_________（選填“A”或“B”）處，接著小靜用刻度尺測(cè)出密度計(jì)1.0g/cm3與0.9g/cm3刻度線間的距離為0.80cm，則該密度計(jì)豎直漂浮時(shí)浸入水中的深度為_______cm；

(4)小揚(yáng)也用吸管制作了密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是（__________）

A．換更大的容器盛放液體做實(shí)驗(yàn) B．換更深的容器盛放液體做實(shí)驗(yàn)

C．換更細(xì)的吸管制作密度計(jì) D．適當(dāng)減小密度計(jì)的配重

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。所用電源為可連續(xù)調(diào)節(jié)輸出電壓且可以顯示電壓值的新型學(xué)生電源，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10Ω，1A”，阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個(gè)。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整___________；

(2)小明將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是__________；

(3)排除故障后，小明依次完成實(shí)驗(yàn)，記錄部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。由1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是________________；

次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻

5

10

20

15

25

電流

0.4

0.2

0.1

(4)進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用15Ω定值電阻代替20Ω，直接讀出電流表示數(shù)如圖乙所示。由此可知：小明實(shí)驗(yàn)時(shí)電源電壓是調(diào)節(jié)為____V輸出的。為保證實(shí)驗(yàn)探究的合理性，小明應(yīng)在將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑片位置的_____側(cè)（左/右）；

(5)繼續(xù)完成第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值時(shí)，依然無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。為完成實(shí)驗(yàn)，小明可以（____）

A．將電源電壓調(diào)至2.5 V B．把變阻器換為“15Ω，1A”的規(guī)格再重新調(diào)節(jié)

C．將電源電壓調(diào)至3.8V D．把變阻器換為“5Ω，1A”的規(guī)格，再重新調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量相同的A、B兩種不同的粉末分別裝在兩個(gè)相同的試管中，同時(shí)放在一個(gè)裝有水的燒杯中加熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)溫度升至40℃時(shí)，她每隔1min記錄一次A、B的溫度和狀態(tài)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像：

(1)根據(jù)圖乙的溫度曲線判斷，____（選填“A或B”）是一種晶體；

(2)B液體的沸點(diǎn)是100℃，如果持續(xù)加熱，B ____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰；

(3)當(dāng)它們都成液態(tài)后，從第10min加熱到第12min，吸收的熱量_____（選填“A”“B”或“一樣”）多。他發(fā)現(xiàn)B升溫更慢，這是由于_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用力擊打一摞棋子中的一個(gè)，該棋子飛出而上面的棋子落下．以下說(shuō)法正確的是

A. 棋子被擊打出去是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀

B. 擊打出去的棋子能飛得很遠(yuǎn)是因?yàn)槭艿綉T性作用

C. 擊打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力

D. 擊打前，最下面的棋子所受的壓力和支持力是一對(duì)相互作用力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為宣傳維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，某班興趣小組利用所學(xué)知識(shí)向班級(jí)展示用天平和量筒鑒別一金屬項(xiàng)鏈質(zhì)地的過(guò)程。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲，應(yīng)將右邊的平衡螺母向______調(diào)．此時(shí)若不調(diào)平衡就測(cè)量，則測(cè)量結(jié)果將________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，稱量時(shí)天平平衡后砝碼和游碼位置如圖乙所示，測(cè)體積時(shí)如圖丙所示，則金屬項(xiàng)鏈的密度為__________kg/。

（3）金屬項(xiàng)鏈可拆分為大小相同的 16 段，小明準(zhǔn)備只取其中一段用相同的方法來(lái)測(cè)其密度，小華根據(jù)_______判斷出小明將無(wú)法成功。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為升降機(jī)電路的部分原理圖．電源電壓恒為6V，R0的阻值為100Ω，電壓表量程為0~3V，壓敏電阻R1 的阻值與所受壓力大小的關(guān)系如圖乙所示。

(1)當(dāng)電壓表示數(shù)為2V 時(shí)，電阻 R0的電功率為多少_________?

(2)在電路正常工作時(shí)，此壓敏電阻能承受的最大壓力為多少_________?

(3)在不改變電表的條件下，要增大壓敏電阻的承壓范圍，應(yīng)如何調(diào)整_________?（寫(xiě)出兩條）

(4)若在升降機(jī)底板上放置一個(gè)物塊，靜止時(shí)電壓表示數(shù)為U0，當(dāng)升降機(jī)勻速下降時(shí)，電壓表示數(shù)__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）U0。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.通過(guò)觀察海綿被壓下的深淺來(lái)顯示壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫類(lèi)比法

B.探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時(shí)，控制受力面積不變，這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法

C.蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液，利用了甲、乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

D.交通管理部門(mén)通過(guò)限載來(lái)控制貨車(chē)對(duì)路面壓強(qiáng)的大小，利用了甲、乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年5月27日11 時(shí)，我國(guó)2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)8名沖頂隊(duì)員成功登頂珠峰， 標(biāo)志著2020珠峰高程測(cè)量取得關(guān)鍵性勝利：

(1)此次科研人員攜帶的高原冰雪探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)，主要是利用天線發(fā)射和接收高頻電磁波來(lái)探測(cè)地面雪深，電磁波在真空中的波速為_____m/s；

(2)如圖所示，科研人員正背著器材攀登珠峰，以_____為參照物，科研人員身上背著的器材是靜止的�？蒲腥藛T在勻速向上攀登珠峰的過(guò)程中，其機(jī)械能____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。如果科研人員質(zhì)量為 50kg，他身上的器材質(zhì)量也為 50kg，則他從珠峰大本營(yíng)（海拔高度 5200m）攀登到珠峰頂（海拔高度 8848m）的過(guò)程中，克服重力做功為_____J。（g取 10N/kg）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案