【題目】用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶了負(fù)電,這是由于( )
A.毛皮束縛電子的能力比較強(qiáng)
B.橡膠棒的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上
C.摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了負(fù)電荷
D.橡膠棒上有了多余的電子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是( 。
①隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨;②聲納捕魚;③超聲波碎石
④B超探病;⑤用聲波來(lái)清洗眼鏡片;⑥用聽(tīng)診器了解病人心、肺的情況。
A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ③⑤ D. ①②④⑥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌太陽(yáng)能汽車如圖所示,通過(guò)電池板收集太陽(yáng)能,玻璃采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活.
(1)若該車身的材料要求強(qiáng)度高且輕便,則表中最理想的材料是____________.
(2)車身全部采。1)中材料制作時(shí),該車車身質(zhì)量為400kg,則其體積為多少m3?________
(3)當(dāng)其正常在圖示路面勻速行駛時(shí),不計(jì)空氣阻力,所受路面阻力為車總重的十分之一,已知該車其余部分質(zhì)量共140kg,現(xiàn)載人質(zhì)量共計(jì)160kg,則當(dāng)其在該路面勻速直線行駛時(shí),動(dòng)力是多少牛?______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為( )
A.5.04×105J B.4.2×105J
C.2.52×105J D.條件不足,不能計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于錯(cuò)誤和誤差,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具無(wú)關(guān)
B. 在測(cè)量中應(yīng)避免錯(cuò)誤,而誤差是不能絕對(duì)避免的
C. 只要使用精密測(cè)量工具,測(cè)量方法正確,就不會(huì)產(chǎn)生誤差
D. 對(duì)一個(gè)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行多次測(cè)量取平均值,可以避免誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路,V1、V2是兩只相同的電壓表.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后.燈泡L1和L2都發(fā)光,這時(shí)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,均為圖(b)所示,指針剛好對(duì)準(zhǔn)刻度線位置.則:
(1)求L1和L2兩端的電壓;
(2)若將L1和L2改接為圖(c)所示的電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光,此時(shí)電流表A2的示數(shù)為1.5A,電流表A1的示數(shù)為1.2A,求此時(shí)通過(guò)L2的電流和L2兩端的電壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( 。
A. 車的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
B. 人的重力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力
C. 左腳用力蹬地面,滑板車就向前滑行,是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
D. 左腳停止用力后,人和車越滑越慢,人和車的慣性逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車的設(shè)計(jì)和制造應(yīng)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)列舉出其中哪些部位的某種設(shè)計(jì)運(yùn)用了何種物理知識(shí)?(列舉三點(diǎn)即可,但不允許跟下面的示例相同)
例:載重汽車的輪胎比小轎車做的寬大且個(gè)數(shù)用得較多﹣﹣﹣﹣增大受力面積減小對(duì)路面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
A. B. C. D.
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