4．如圖所示裝置可以用來探究液體的壓強跟深度、液體密度的關(guān)系，其中反映液體壓強與液體密度關(guān)系正確的是（已知ρ煤油＜ρ水）（　　）
A．B．C．D．

分析 要探究“液體壓強跟液體密度的關(guān)系”，則應(yīng)使液體深度相同，液體密度不同．

解答 解：AB、若要探究“液體壓強跟液體密度的關(guān)系”，要控制液體深度相同，密度不同，則應(yīng)在容器兩側(cè)倒入深度相同的不同液體，觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象．
AB中液體的深度不同，故不合題意；
CD、由于水的密度大于煤油的密度，所以當(dāng)深度相同時，倒水的一側(cè)產(chǎn)生的壓強大，橡皮膜應(yīng)向右凸出．
故選項C正確、D錯誤．
故選C．

點評 此題是探究液體壓強與深度和密度的關(guān)系，考查了對控制變量法的應(yīng)用，在實驗中注意怎樣控制變量和改變變量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下估測數(shù)據(jù)符合實際情況的是（　�。�
A．一個成年人的體積約0.5m3B．一枚一元硬幣約60g
C．對人體來說安全電壓大約是36VD．洗澡水的溫度約是40℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．水是生命之源．在自然界中，水可以變成三種形態(tài)，圖中的水的轉(zhuǎn)化正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．用伏安法測量小燈泡的電功率．
（1）請按照如圖所示的電路連接圖，在方框中畫出電路圖．

（2）實驗時，當(dāng)他閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡能發(fā)光，電壓表的示數(shù)還不到額定電壓，他試圖通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使小燈正常發(fā)光，結(jié)果無論怎樣調(diào)節(jié)，電壓表上的示數(shù)都無法達到燈泡的額定電壓值．發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是電源電壓可能太低
（3）試驗后，他畫出了實驗表格，你覺得他畫得是否正確．如果不正確請指出他的錯誤所在．
 實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A 亮度 電功率/w 平均電功率/$\overline{w}$
 1 2.20 0.28 比正常暗 0.620.76 
 2 2.50 0.30 正常發(fā)光 0.75
 3 2.80 0.32 比正常亮 0.90

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（　�。�
A．跳遠運動員助跑一段距離才起跳B．擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行
C．蘋果熟了，從樹上落到地面D．上岸后的鴨子，振動翅膀，將水抖掉

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．有一個電鈴，正常工作時電壓為6V，電流為0.5A，則電鈴正常工作時，1s內(nèi)電流通過電鈴所做的電功為3J；現(xiàn)只有一個8V的電源，要使它正常工作，要給它串聯(lián)一個4Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm2（厚度不計），內(nèi)盛有65cm深的水，用滑輪組將物體浸沒在水中后，容器中水面上升到70cm．現(xiàn)用滑輪組提升物體，物體完全浸沒在水中時的機械效率為80%（不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）．ρ水=1.0×103kg/m3．求：
（1）物體浸沒在水中時受到的浮力；
（2）物體浸沒在水中后，容器底部對水平桌面增加的壓強；
（3）動滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．人們發(fā)現(xiàn)：將紅光、綠光和藍光三種色光按不同比例混合后，可以產(chǎn)生各種顏色的光，因此把這三種色光叫做色光的三原色．彩色電視機畫面有豐富的色彩就是由這三種色光混合而成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中正確的是（　�。�
A．馬拉車加速行駛，馬拉車的力大于車對馬的作用力
B．小孩在勻速直線運動的列車上立定跳遠，向列車行駛反方向跳會更遠些
C．空中的石塊加速落向地面的過程中，地球?qū)κ瘔K的引力大小一定等于石塊對地球的引力大小
D．用大小不變的力F豎直向上拉靜止在水平桌面上重力為G鉤碼，鉤碼仍靜止，F(xiàn)一定小于G

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同步練習(xí)冊答案