【題目】一天,小明看到煤氣公司價格牌上,冬季55元/瓶,夏季51元/瓶.他尋思著,為什么夏季價格低?他查找了煤氣資料:煤氣冬季密度0.88×103kg/m3 , 夏季0.8×103kg/m3.煤氣瓶容積0.015m3.通過計算夏季價格比冬季價格(選填“高”或“低”).若兩季價格一樣,夏季應(yīng)標(biāo)價為元/瓶.如果按質(zhì)量計價,煤氣價格應(yīng)是元/kg(保留小數(shù)點后兩位).
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【題目】“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的,但人們聽不到它發(fā)出的聲音,因為
A. 聲音響度太小 B. 聲音響度太大
C. 聲音的頻率小于人能聽到的頻率 D. 聲音的頻率大于人能聽到的頻率
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成實驗:
(1)如圖所示,在一塊硬紙板上挖一邊長為5 mm的正方形的“孔”.把這塊挖有方孔的紙板對準(zhǔn)太陽光,當(dāng)紙板和地面相距較近時,在地面上能觀察到 (選填“正方形狀”、“圓形”或“三角形”)亮斑,這是造成的;
(2)晴天的正午時分,走在我們學(xué)校茂盛的樟樹下,你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是(選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的(選填“像”或“影子”).
(3)為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設(shè)計了四種有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列臺乎探究要求的是
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【題目】下列單位換算的算式中,正確的是( )
A.5.5m=5.5×100=550cm
B.5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm
C.5.5m=5.5m×100cm=550cm
D.5.5m=5.5m×0.001=0.0055km
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【題目】當(dāng)一列火車由遠(yuǎn)而近從你身旁駛過時,由于相對運動,會造成聲波的頻率變得較高,那你所 聽到的聲音特性會發(fā)生變化的是________.
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【題目】小華在課外探究彈簧的伸長量跟拉力的變化關(guān)系,現(xiàn)記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù),如下表:(g=10N/kg)
(1)分析實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是: .
(2)然后小華利用該彈簧制成了如甲圖的彈簧測力計,則彈簧測力計的量程為 N,分度值為 N.
(3)小華利用完全相同的小桶分別盛滿四種液體,用彈簧測力計稱出液體和小桶的總重力,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)在下表中.
① 根據(jù)圖甲指針?biāo)谖恢茫勺x出第四種液體(醬油)和小桶的總重,則表格中的空格處的數(shù)據(jù)是 .
② 通過分析比較此表,他們推測在液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定的規(guī)律.在如圖乙所示的圖像中能正確反映這一規(guī)律的圖像是 .
③ 若可樂的密度為1.2 g/cm3 , 試根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算出小桶的重力和醬油的密度(請寫出必要的步驟和文字說明) .
(4)小華又利用該彈簧測力計及小桶,將彈簧測力計改裝成可以直接讀取液體密度的彈簧密度計,請計算出并在甲圖上標(biāo)出彈簧密度計的量程.(請寫出必要的步驟和文字說明)
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【題目】在“探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”實驗中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中,分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱,用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖所示。
(1)實驗中,加熱時間的長短表示的是:___.
(2)分析圖象可知,___液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。
(3)要想使甲、乙兩種液體達(dá)到相同的溫度,___加熱的時間長。
(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是___J/(kg.℃).
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【題目】觀察如下漫畫,毛毛在同一水平面上推同一個箱子,總結(jié)了四個觀點,錯誤的是( )
A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丁圖箱子在向前滑動時受到的摩擦力大小與丙圖一樣
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【題目】小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(1)小明利用部分器材,設(shè)計了如下實驗步驟:
A. 觀察測力計的量程與分度值
B. 將測力計水平放置,調(diào)整指針至零點
C. 用測力計測一個鉤碼的重力,并記錄數(shù)據(jù)
D. 逐次增加鉤碼的個數(shù),分別測量所受的重力,并記錄數(shù)據(jù)
①以上實驗步驟中,步驟的操作是錯誤的,應(yīng)該進(jìn)行改正.
②小明用正確的實驗步驟進(jìn)行了正確的操作,記錄了如表所示的數(shù)據(jù).根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可分析得出的結(jié)論是 .
(2)小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為小華的做法(合理/不合理).
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