實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
分析 (1)根據(jù)二力平衡的知識可知,要讓木塊在水平板面上做勻速直線運(yùn)動,只有這樣才可以測出摩擦力;
(2)彈簧測力計(jì)讀數(shù)要首先明確刻度的標(biāo)注方向,讀數(shù)時應(yīng)從小刻度向大刻度方向觀察,同時認(rèn)清分度值,并細(xì)心數(shù)格,才能保證讀數(shù)的正確性;
(3)利用描點(diǎn)法,橫坐標(biāo)對應(yīng)壓力,縱坐標(biāo)對應(yīng)摩擦力,繪制出圖象;
(4)從數(shù)據(jù)上看,接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,受到的摩擦力越大;
(5)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關(guān)系時,控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.
解答 解:(1)證明:
物體A作勻速直線運(yùn)動,所以彈簧對A的拉力F等于物體A 所受摩擦力f(二力平衡)
又因?yàn)閺椈伤蹵的拉力F'(即彈簧測力計(jì)的示數(shù))與彈簧對A的拉力F是一對相互作用力
所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)F'(即彈簧所受A 的拉力)等于彈簧對A的拉力F(相互作用力)
則F'=f(等效替代);
(2)讀圖可知,彈簧測力計(jì)把1N分成了5份,其分度值為0.2N,故該測力計(jì)的示數(shù)為1N+0.2N×3=1.6N;
(3)圖中橫坐標(biāo)對應(yīng)的是壓力,縱坐標(biāo)對應(yīng)的是摩擦力,把表中的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法繪制圖象如下:
(4)從圖象上看出,這是個正比例函數(shù)圖象,在接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力的大小與壓力的大小成正比;
(5)因?yàn)榛瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時,應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小麗將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結(jié)論.
故答案為:(1)證明過程如上所述;
(2)1.6;
(3)如上圖;
(4)當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比;
(5)不正確;沒有控制壓力大小不變.
點(diǎn)評 本題考查的是探究影響摩擦力大小的實(shí)驗(yàn),涉及到的知識點(diǎn)比較多,有:平衡力、影響摩擦力大小的因素、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力、圖象的分析能力,實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法,是中考常考的實(shí)驗(yàn)之一,是一道綜合題,也是一道好題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路總電阻變大 | |
B. | 通過R2的電流變大 | |
C. | R1消耗的功率變小 | |
D. | 若使電流表示數(shù)不變,應(yīng)將變阻器滑片P向右滑動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵球最大 | B. | 鉛球最大 | C. | 木球最大 | D. | 一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 塑料塊 | 干松木塊 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
1 | 10 | 15 | 10 | 5 |
2 | 20 | 30 | 20 | 10 |
3 | 30 | 45 | 30 | 15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁性擦玻璃器 | B. | 動圈式話筒 | C. | 學(xué)校用的電鈴 | D. | 熨衣服的電熨斗 |
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