16.成語(yǔ)“聲如洪鐘”形容說(shuō)話或歌唱時(shí)聲音洪亮,它描述的是聲音的響度(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),洪亮的聲音是通過(guò)空氣傳到人耳的.

分析 (1)聲音三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān);音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),一切固體、液體、氣體都能傳聲.

解答 解:成語(yǔ)“聲如洪鐘”形容說(shuō)話或歌唱時(shí)聲音洪亮,它描述的是聲音的響度.
聲音的傳播需要介質(zhì),說(shuō)話或歌唱時(shí)洪亮的聲音是通過(guò)空氣傳遞到人耳中.
故答案為:響度;空氣.

點(diǎn)評(píng) 本題需要學(xué)會(huì)學(xué)生如何利用物理知識(shí),來(lái)解釋成語(yǔ)中提到的現(xiàn)象.重點(diǎn)考查對(duì)響度特點(diǎn)的理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作步驟,正確的順序應(yīng)是CEBDA(填選項(xiàng)前的字母).
A.多次改變蠟燭到透鏡的距離,重復(fù)B、D步驟
B.將蠟燭移到某處,移動(dòng)光屏,尋找燭焰的像
C.在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏
D.記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)
E.點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上
(2)下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比較規(guī)范的是乙(選填“甲”或“乙”).
甲.將三者分散排列,然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)    
乙.將三者靠攏,然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)
(3)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的凸透鏡焦距f=10cm,當(dāng)蠟燭放置在距離凸透鏡15cm的位置時(shí),移動(dòng)光屏,可以在光屏上承接到一個(gè)清晰、倒立、放大(選填“放大”“縮小”或“等大”)的燭焰像,生活中幻燈機(jī)利用這一成像原理制成的.
(4)如圖乙所示是小宇改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置圖,蠟燭換成了發(fā)光二極管,光屏換成了帶方格的光屏,該裝置與小明的裝置相比,好處是亮度更大(不受風(fēng)的影響,不會(huì)象蠟燭一樣會(huì)燒短等)(寫出一條).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.如圖是一側(cè)帶有書柜的辦公桌,現(xiàn)要用一個(gè)最小的力將其一端稍抬離地面.請(qǐng)畫出這個(gè)最小力的示意圖,并用“O”標(biāo)明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來(lái),當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹起時(shí),兩個(gè)氣球會(huì)(  )
A.相互遠(yuǎn)離B.相互靠近C.保持不動(dòng)D.以上都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)在有環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒(méi)有電池,使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒,使筒內(nèi)永磁體在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光.下列電器或電機(jī)也是利用該原理工作的是(  )
A.發(fā)電機(jī)B.電鈴C.電烙鐵D.電動(dòng)機(jī)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升到高空的過(guò)程中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量將不變,密度將變小.(以上兩空均填“變大”、“不變”或“變小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(  )
A.我校每周一舉行升旗儀式,播放一邊校歌所用時(shí)間大約為50s
B.正在考試的一張物理試卷的厚度為5mm
C.大學(xué)城至朝天門地鐵1號(hào)線列車正常行駛的速度約為60m/s
D.正常情況下,用秒表測(cè)量,測(cè)得脈搏每跳動(dòng)1次所用的時(shí)間約為10s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.物理學(xué)史上有一位偉大的英國(guó)物理學(xué)家,他曾在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)和數(shù)學(xué)等方面做出了卓越的貢獻(xiàn),奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ),這位科學(xué)家是牛頓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.在北京和杭州之間對(duì)開(kāi)著一對(duì)特快列車T31和T32,表中所列是這兩次列車的時(shí)刻表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
T31車次T32
北京→
杭州特快
自北京起公里站名杭州→
北京特快
15:500北京-
13:20
20:21
29
497濟(jì)南41
8:33
1:16
24
979蚌埠   54
3:46
5:45
53
1458上海西   24
23:16
7:30
-
1664杭州21:40
(1)T31列車從濟(jì)南到蚌埠的平均速度是多少km/h?
(2)T32列車全程運(yùn)動(dòng)的平均速度是多少km/h?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案