11．用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，回答下列問題：

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓；調(diào)節(jié)的方法是B（選填“A”或“B”）；
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出
B．取下軟管重新安裝
（2）如圖乙、丙所示，若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定A（選填“A”或“B”）杯中裝的是水（ρ鹽水＞ρ水），因?yàn)椋和N深度的液體，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大．

分析 （1）U形管右端上方是和大氣相通的，等于大氣壓強(qiáng)；U形管右端液面比較高，就說明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓；只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平的；
（2）鹽水的密度大于水的密度，因此在相同深度，鹽水中產(chǎn)生的壓強(qiáng)大．

解答 解：（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中液面應(yīng)該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差；
要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的；
（2）因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)的深度相同，丙實(shí)驗(yàn)U形管中液面的高度差大，壓強(qiáng)大，因此可確定B杯中裝的是鹽水，即A杯裝的是水，這是因?yàn)橥N深度的液體，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大．
故答案為：（1）大于；B；（2）A；同種深度的液體，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大．

點(diǎn)評(píng) 熟悉壓強(qiáng)計(jì)的使用是本題考查的主要知識(shí)，觀察時(shí)要注意分辨液體密度、浸入深度、U形管中高度差等相關(guān)的量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一束太陽(yáng)光射到小李拿的三棱鏡上，經(jīng)過三棱鏡折射（選填：“反射”或“折射”或“直線傳播”）后，在綠屏AB上得到綠色光，如圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，為了使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)用導(dǎo)線連接的接線柱是（　�。�
A．a與c，c與bB．a與b，a與dC．a與bD．c與b，a與d

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車，小明很想知道引擎蓋的質(zhì)量．于是找老王幫忙，小明先讓老王站在一只體重計(jì)上，此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為78Kg，接著讓老王站在體重計(jì)上用雙手豎直將引擎蓋微微抬起，此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為98Kg，最后畫出了引擎蓋的模型（圖1）．引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A為引擎蓋重心位置，并且測(cè)得OB=130cm，AB=50cm．
據(jù)此回答：

（1）引擎蓋的質(zhì)量為多少千克？（寫出計(jì)算過程）
（2）如果一直讓老王用雙手豎直向上勻速抬起引擎蓋，體重計(jì)顯示的讀數(shù)將不變（選填“增大”或“不變”或“減小”）．
（3）通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了科學(xué)知識(shí)．汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱較大的性質(zhì)．如果水箱中裝有2.5kg的水，當(dāng)水的溫度升高20℃時(shí)，能夠吸收的熱量為多少？水的比熱：4.2×103J/（kg•℃）（寫出計(jì)算過程）
（4）發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的核心部件，發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì)，發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)有四個(gè)汽缸，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．
發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率75（kW）92#汽油密度800kg/m3
排氣量2L熱值4.5×107（J/kg）
①汽車以100km/h速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率最大，則1min內(nèi)做有用功為多少．（寫出計(jì)算過程）
②在汽車內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中，其中A沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．（選擇圖2中字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”回答下列問題：
（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．
（2）通過如圖所示實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（3）有同學(xué)猜想：“液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證這一猜想：a、將上述實(shí)驗(yàn)中的水換為鹽水（或其它液體）；
b、測(cè)量并記錄探頭在液面下5cm、10cm、15cm時(shí)壓強(qiáng)計(jì)兩管液面的高度差；
c、比較鹽水（或其它液體）與水在同一深度時(shí)U形管中液面的高度差，得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖是工程上用液壓汽車起重機(jī)提起重物的示意圖．C是卷?yè)P(yáng)機(jī)，E為上下可伸縮的支撐桿．工作時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)A上升．（滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì)）
（1）重物G的體積為400分米3，重為1.2×104N，若起初是浸沒在水中，則重物在水中受到的浮力有多大？（g=10N/kg）
（2）重物被起重機(jī)提出水面后，放置在水平地面上，其與地面的接觸面積為0.4m2，求它對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大？
（3）使用時(shí)，A是定滑輪．勻速提起重物時(shí)，鋼絲繩上的拉力為多大？
（4）如果以0.4m/s的速度將重物勻速提高2m，則拉力的功率有多大？
（5）勻速提起該重物時(shí)，支撐桿E對(duì)吊臂F處有一向上的力，該力為多大？（已知OE=1.5m，EA=6m）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．畫出下圖中凹透鏡的折射光線的方向．（要保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于光源的是（　�。�
A．
明亮的鏡子		B．
璨的寶石		C．
奧運(yùn)圣火		D．
一輪明月

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在一次科學(xué)興趣小組的活動(dòng)中，某小組同學(xué)準(zhǔn)備用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、吸盤、定滑輪、細(xì)線來測(cè)量木塊（不吸水）的密度．
（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在空氣中的重1.2N．
（2）將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖乙所示．在燒杯中倒入適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測(cè)力計(jì)將木塊全部拉入水中，如圖丙所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.8N．（提示：通過定滑輪拉力的方向改變，大小不變）
（3）如果不計(jì)摩擦和繩重，圖丙所示的木塊受到的浮力為2N．木塊的密度為0.6×103kg/m3．
（4）如果將燒杯中的水換成另一種液體，用彈簧測(cè)力計(jì)將該木塊全部拉入該液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.4N，該液體的密度為0.8×103kg/m3．

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