能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，在此過程中能量的總量是____（填“逐漸減少”、“保持不變”或“逐漸增加”）。因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有____性，所以，所以，人類可利用的能量不斷減少，因此，開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急。太陽能是一種新能源，它屬于____（可再生/不可再生）能源。

保持不變 方向性 可再生 【解析】 試題分析：由能量守恒定律可知，在發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能量的形式可以變化，但能的總量是不變的；能量可以從一物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，所以說能量的轉(zhuǎn)化是具有方向性的；能源分為可再生能源和不可再生能源，由于太陽能可以被多次利用，所以太陽能屬于可再生能源。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018 人教版物理九年級全冊 第十九章 生活用電 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 題型：單選題

下列哪種情況不會造成觸電事故？( )

A. 人站在地上，一只手接觸火線

B. 人站在地上，兩只手同時(shí)接觸火線

C. 人站在地上，兩只手同時(shí)接觸零線

D. 人站在絕緣凳上，一只手接觸火線，另一只手接觸零線

C 【解析】A. 由于大地是導(dǎo)體，所以人站在地上，一只手接觸火線時(shí)，會有電流通過人體，故發(fā)生觸電事故；B. 由于大地是導(dǎo)體，所以人站在地上，兩只手同時(shí)接觸火線時(shí)，會有電流通過人體，故發(fā)生觸電事故；C. 由于理論上說，零線和大地之間沒有電壓，所以人站在地面上，兩只手接觸零線不會發(fā)生觸電事故；D. 由于人體是導(dǎo)體，所以人站在絕緣凳上，一只手接觸火線，一只手接觸零線，此時(shí)會有電流通過人體，故發(fā)生觸...

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科目：初中物理 來源：河南省原名校2018屆九年級下學(xué)期聯(lián)考（一）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱,所得的驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示

(1)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是______:使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間,則甲吸收的熱量__________(選填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的熱量;

(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的_______越大,吸收的熱量就越__________(選填“多”或“少”)

(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少與液體的_________有關(guān)，____________(選填“甲”或“乙”)的吸熱能力更強(qiáng)。

控制變量法 等于 質(zhì)量 多 種類 甲 【解析】(1)根據(jù)Q＝cm 可知物體吸熱的多少與多個(gè)因素有關(guān)，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用控制變量法。使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間,則甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量; (2)由表中第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質(zhì)量不同，液體質(zhì)量越大，需要的加熱時(shí)間越長，液體吸收的熱量越多，由此可得：同種物質(zhì)升...

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)2018屆九年級下學(xué)期第一次單元測試物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題．

超聲波加濕器

超聲波加濕器通電工作時(shí)，霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻振動，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度．

圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值．

（1）上表部分技術(shù)參數(shù)中有兩處單位錯(cuò)誤，一處為6.0×10﹣4m3，另一處為___________。

（2）加濕器正常工作時(shí)，每分鐘通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量相當(dāng)于的______質(zhì)量。（空氣密度ρ=1.29kg/m3）

A.一只蘋果 B.一名中學(xué)生 C.一頭牛 D.一輛汽車

（3）下列說法中錯(cuò)誤的是___．

A、加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動產(chǎn)生的

B、加濕器通電使霧化片振動，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C、水霧化成超微粒子的過程沒有發(fā)生物態(tài)變化

D、水霧化成超微粒子需要能量，說明分子間有排斥力

（4）利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量，如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，該電路能夠測量的濕度范圍是30％~90％；則電壓表示數(shù)的變化范圍是___________V。

（5）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kW•h”的電能表指示燈閃爍了600次，實(shí)際加濕量至少為___L/h．

950kg B D 12---15 4.8 【解析】(1)凈重，是指加濕器的重力，表格中數(shù)據(jù)單位錯(cuò)，另一處錯(cuò)誤為950kg；(2)由表中數(shù)據(jù)得出,加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積V＝2000m3，則由ρ＝得加濕器正常工作時(shí)，每分鐘通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量：m＝ρV＝1.29kg/m3×2000m3/h×160h＝43kg；而一只蘋果的質(zhì)量在200g左右、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右、牛的質(zhì)量在4...

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)2018屆九年級下學(xué)期第一次單元測試物理試卷 題型：作圖題

請將圖中所示的元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路，開關(guān)控制燈泡.

【解析】根據(jù)安全用電的原則，開關(guān)接在火線上，三孔插座的連接：左零右火上地。 據(jù)此連接電路，連接電路之處要描點(diǎn)。如圖：

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)2018屆九年級下學(xué)期第一次單元測試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，凸透鏡豎直放置，凸透鏡焦距f，現(xiàn)有一點(diǎn)光源S在凸透鏡左側(cè)以凸透鏡兩倍焦距處為圓心，在經(jīng)過主光軸的豎直平面內(nèi)做順時(shí)針圓周運(yùn)動，直徑為D，且f<D<2f，則在下列關(guān)于點(diǎn)光源所成的像的運(yùn)動軌跡的各圖中，正確的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：根據(jù)物距與像距的關(guān)系分析點(diǎn)S在不同位置時(shí)，像點(diǎn)的位置及與凸透鏡兩倍焦距處的距離分析． 【解析】 將點(diǎn)光源S運(yùn)動的軌跡看成一個(gè)物體，在物體上找出四個(gè)點(diǎn)：上、下、左、右各一個(gè)，利用凸透鏡成像的規(guī)律作出像點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)，四個(gè)點(diǎn)正好圍成一個(gè)不規(guī)則的圓，且轉(zhuǎn)動方向?yàn)槟鏁r(shí)針，所以像點(diǎn)運(yùn)動圖象是選項(xiàng)D的形狀 故選D．

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)2018屆九年級下學(xué)期第一次單元測試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】A、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．故A符合題意； B、瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故B不符合題意； C、鉗子的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故C不符合題意； D、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故D不符合題意． 故選A．

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科目：初中物理 來源：四川省綿陽市2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研科學(xué)-物理試卷 題型：單選題

如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計(jì)自身重力不計(jì)。下列說法正確的是

①彈簧測力計(jì)的示數(shù)為19.6N，

②物體A浸在水中的體積為500cm3，

③物體A處于平衡狀態(tài)，

④物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力

A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③

D 【解析】解答：A. 由圖可知,滑輪是個(gè)定滑輪,定滑輪不省力也不費(fèi)力。由于物體B處于靜止?fàn)顟B(tài),所以物體B的重力與彈簧測力計(jì)對物體B的拉力是一對平衡力,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物體B的重力,物體B的重力：GB＝mBg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為19.6N；B. 物體A所受的重力：GA＝mAg＝3kg×9.8N/kg＝29.4N，物體A所受的浮力：F浮＝G?F示＝...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬 物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖中是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

D 【解析】 試題分析：圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)的裝置，說明了電流周圍存在磁場，故A不符合題意；圖中沒有電源，但有靈敏電流計(jì)，是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，故B不符合題意；圖中有電源，是研究磁場對電流作用的裝置，故C不符合題意；圖中電磁鐵和滑動變阻器串聯(lián)，通過調(diào)節(jié)滑片改變電路中的電流，即研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，故D符合題意；故應(yīng)選D。

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