甲乙兩同學(xué)分別在一跟鐵管兩側(cè)，鐵管長(zhǎng)153米，甲在其一端敲擊了一下，乙同學(xué)聽見了兩次聲音。已知聽到兩次聲音的間隔為0.42秒。求聲音在鐵管中傳播的速度。

5100m/s 【解析】 由v得：聲音在空氣中的傳播時(shí)間：t1 0.45s；由于兩次聲響相隔0.42s，且聲音在鐵管中的傳播時(shí)間比在空氣中的傳播時(shí)間少。則聲音在鐵管中的傳播時(shí)間t2t1?0.42s0.45?0.42s0.03s，聲音在鐵管中的傳播速度v鐵5100m/s.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第13章內(nèi)能 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 熱量總是從含有熱量多的物體給熱量少的物體

B. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)

C. 兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同

D. 沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的

D 【解析】A. 熱量總是從溫度高的物體給溫度低的物體，A錯(cuò)誤. B. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化無關(guān)，B錯(cuò)誤. C. 兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量不一定相同，還要看質(zhì)量和比熱容的大小，C錯(cuò)誤. D. 熱量是在吸熱過程或放熱過程中內(nèi)能傳遞多少的度量，沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的，D正確. 故選D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一學(xué)期第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：單選題

用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱，有致冷作用．隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1＞t2，由此，他（ ）

A. 只能驗(yàn)證猜想1

B. 只能驗(yàn)證猜想2

C. 既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2

D. 既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2

A 【解析】試題分析：根據(jù)實(shí)際測(cè)量的解決判斷是否能夠驗(yàn)證猜想1；要驗(yàn)證猜想2，則不應(yīng)受前者的影響，注意控制變量．他反復(fù)測(cè)量了手的溫度和酒精的溫度，均發(fā)現(xiàn)t1＞t2．所以可以驗(yàn)證猜想一；若要驗(yàn)證猜想二，可把溫度計(jì)在酒精中蘸一下取出，觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化，溫度計(jì)示數(shù)降低，說明酒精蒸發(fā)吸熱；或者使酒精與手臂的溫度相同，感覺是否涼，才能驗(yàn)證猜想二．故選A．

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科目：初中物理 來源：第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型：多選題

使用電池的時(shí)候，不允許用導(dǎo)線直接把電池的兩極連接起來，這是因?yàn)椋?）

A. 這樣連接電路中電流太小，用電器無法工作 B. 這樣連接電路中電流會(huì)很大

C. 這樣連接有觸電危險(xiǎn) D. 這樣連接會(huì)損壞電池

BD 【解析】使用電池的時(shí)候，用導(dǎo)線把電池兩極連接起來，電池被短路，電池的內(nèi)阻和導(dǎo)線的電阻很小，由閉合電路歐姆定律可知，導(dǎo)線中產(chǎn)生很大電流，電池將被燒壞。故選項(xiàng)BD的說法是正確的。

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科目：初中物理 來源：第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（ ）

A. 碳棒、人體、大地 B. 水銀、銅絲、鐵塊

C. 陶瓷、干木、塑料 D. 大地、人體、陶瓷

C 【解析】試題分析：根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．碳棒、人體、大地、水銀、銅絲、鐵塊是導(dǎo)體，陶瓷、干木、塑料是絕緣體．故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：______________________。

（2）乒乓球在試驗(yàn)中起什么作用：_____________________。

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)聲現(xiàn)象，你可以得出什么結(jié)論：_________________

見解析 見解析 見解析 【解析】 (1)當(dāng)音叉振動(dòng)時(shí)，乒乓球會(huì)往復(fù)運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)可以放大音叉的微小振動(dòng)，便于觀察；(3)加大力度敲擊音叉，乒乓球來回?cái)[動(dòng)幅度就會(huì)加大，音叉聲音響度加大，所以可以得出的結(jié)論是：振幅越大，響度越大。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

在一個(gè)去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜，然后用手指彈橡皮膜，瓶口的蠟燭的火焰會(huì)發(fā)生__________，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音具有__________________________________。

振動(dòng) 能量 【解析】蠟燭的火焰會(huì)振動(dòng)，是因?yàn)楂@得了能量，燭焰獲得的能量是由聲音傳遞過來的，所以該實(shí)驗(yàn)說明聲音具有能量。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中，小明先用海綿包著裝有熱水的燒瓶，每隔5min測(cè)量一次水的溫度，用t1表示．25min后，將海綿換成相同厚度的棉花，每隔5min測(cè)量一次水的溫度，用t2表示，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．用表中數(shù)據(jù)作出t2－t圖像如圖中圖線2所示．

（1）圖示溫度計(jì)是10min時(shí)t1的值，讀數(shù)為____℃．

（2）用海綿包裹時(shí)，25min內(nèi)燒瓶中水的溫度下降____℃，此過程中瓶中水的內(nèi)能____（減小/不變/增加）．

（3）兩次測(cè)量的25min內(nèi)，用海綿包裹時(shí)水放出的熱量____（大于/等于/小于） 用棉花包裹時(shí)水放出的熱量．

（4）在坐標(biāo)紙中作出t1－t圖像_________________ ．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鼋Y(jié)論？如能，寫出結(jié)論，如不能，請(qǐng)說明理由．

答：____（能/不能）．結(jié)論或理由：____．

65 28 減小 大于 不能 沒有保持兩次實(shí)驗(yàn)水的初溫相同和經(jīng)歷相同的室溫環(huán)境 【解析】試題分析：（1）零刻度在溫度計(jì)的下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上，每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，示數(shù)是65℃；（2）用海綿包裹的熱水瓶中水降低的溫度為：80℃-52℃=28℃，此過程中水不斷放出熱量，水內(nèi)能減小；（3）用棉花包裹的熱水瓶中水降低的溫度為：50℃-33℃=17℃，用海綿包裹的熱水瓶中...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第四章 聲和光綜合檢測(cè) 題型：單選題

小棱在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是( )

A. 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B. 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C. 用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D. 撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色

A 【解析】A. 空氣可以傳遞聲音，所以樂曲的聲音就是是通過空氣傳入人耳的，故A正確； B. 變換手指按壓弦的位置，則振動(dòng)部分的弦的長(zhǎng)度變化，振動(dòng)頻率變化，即音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤； C. 用力撥動(dòng)吉他弦可以增大弦的振幅，響度增大，故C錯(cuò)誤； D. 撥動(dòng)不同的吉他弦，弦的粗細(xì)不同，振動(dòng)頻率不同，故改變的是音調(diào)，故D錯(cuò)誤； 故選A。

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