分析 (1)分析題意可知,工作電路電源與電阻R0通過(guò)上面兩個(gè)觸點(diǎn)組成電路;根據(jù)圖乙所示圖象判斷溫度升高時(shí),熱敏電阻阻值如何變化,然后判斷電磁鐵電流如何變化,最后判斷磁性如何變化.
(2)已知電壓、電阻和工作時(shí)間,利用Q=W=$\frac{{U}_{2}^{2}}{{R}_{0}}$t計(jì)算產(chǎn)生的熱量;
(3)因電阻R2與電阻R1串聯(lián),故電流相等,已知總電壓和總電流(最大電流0.05A),根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可得總電阻.減去R2的阻值剩下的就是R1此時(shí)的阻值;
知道總電阻,利用串聯(lián)電路的特點(diǎn)求熱敏電阻的阻值,然后利用該阻值結(jié)合圖象可以得到此時(shí)的恒溫箱的溫度值.
解答 解:
(1)由題知,當(dāng)控制電路的電流達(dá)到0.05A時(shí),銜鐵被吸下來(lái),觸點(diǎn)處斷開(kāi),加熱電路停止工作;當(dāng)控制電路中的電流小于0.05A時(shí),銜鐵被彈回,觸點(diǎn)處接通,加熱電路正常工作,將電源U2與電阻R0通過(guò)上面兩個(gè)觸點(diǎn)組成加熱電路,如圖所示:
由圖乙所示圖象可知,當(dāng)溫度升高時(shí),熱敏電阻阻值減小,電磁繼電器線圈電流增大,電磁繼電器的磁性將增強(qiáng).
(2)電熱絲正常工作100s產(chǎn)生的熱量:
Q=W=$\frac{{U}_{2}^{2}}{{R}_{0}}$t=$\frac{(220V)^{2}}{48.4Ω}$×100s=1×105J;
(3)由圖乙可知,當(dāng)溫度為60℃時(shí),R1=70Ω,
在控制電路中,R總=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{6V}{0.05A}$=120Ω,
R2=R總-R1=120Ω-70Ω=50Ω,
設(shè)變阻器接入電路的電阻為80Ω時(shí),熱敏電阻的阻值為R1′,
R1′=R總-R2′=120Ω-80Ω=40Ω,
由圖乙可知,當(dāng)R1′=40Ω時(shí),溫度為100℃,
恒溫箱可設(shè)定的最高恒溫溫度為100℃.
故答案為:
(1)如圖所示;增強(qiáng);
(2)電熱絲正常工作100s產(chǎn)生的熱量是1×105J;
(3)若設(shè)定恒溫箱的恒溫溫度為60℃,則滑動(dòng)變阻器接入的電阻為50Ω;若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為80Ω,恒溫箱可設(shè)定的最高恒溫溫度為100℃.
點(diǎn)評(píng) 本題題干大、看起來(lái)復(fù)雜,屬于“紙老虎”型題目,分析時(shí)從題目要求入手,需要什么條件再?gòu)念}干中尋找,一般都很容易.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
FN/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
Ff/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一只成熟蘋(píng)果的質(zhì)量約1.5g | |
B. | 人正常步行的速度約5m/s | |
C. | 跑百米的運(yùn)動(dòng)員具有的動(dòng)能約為3×103J | |
D. | 物理課本重約20N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | W | B. | 2W | C. | 3W | D. | 4W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵鍋 | B. | 鋁鍋 | C. | 銅鍋 | D. | 三個(gè)鍋都一樣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加 | B. | 動(dòng)能減少,重力勢(shì)能減少 | ||
C. | 動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加 | D. | 動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少 |
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