分析：物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大；通常把高于20000Hz的聲音稱(chēng)為超聲波，低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲波．
解：聲音的響度與物體振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大．
高于20000Hz的聲音叫做超聲波．
故答案為：響度、超聲波．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)性知識(shí)的考查，要注意區(qū)分、識(shí)記，難度不大，也是中考的熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年，江陰市委宣傳部、文廣局、市電視臺(tái)主辦了“紅歌連連唱”。小琴踴躍報(bào)名參加了比賽,有關(guān)她的歌聲下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．我們聽(tīng)到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的
B．小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的
C．小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說(shuō)明她的聲音響度大
D．我們?cè)谀缓竽苈?tīng)出是小琴的歌聲是根據(jù)音色判斷的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中小明同學(xué)用不同大小的力敲擊鼓面，他研究的是
A．音色與受力大小的關(guān)系B．響度與振幅的關(guān)系
C．音調(diào)與受力大小的關(guān)系D．音調(diào)與振幅的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．振幅一定的發(fā)聲體，人離得越近，感覺(jué)到的響度就         ；當(dāng)人與發(fā)聲體距離一定時(shí)，發(fā)聲體的      越小，響度就越大；人在野外喊叫時(shí)，為了減小聲音的分散，常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊，這是為了增大聲音的            。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

衡衡同學(xué)在爸爸車(chē)庫(kù)邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別。于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？
（1）衡衡敲桶的上部時(shí)，聽(tīng)到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時(shí)，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào)      （填“高”或“低”）。他通過(guò)思考判斷出：桶內(nèi)的油是不滿(mǎn)的，這說(shuō)明聲音可以傳遞         。
（2）他繼續(xù)進(jìn)行探究，當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時(shí)，用手摸了摸桶壁，感覺(jué)桶在動(dòng)，這說(shuō)明桶發(fā)聲的原因是桶壁在       ，他再根據(jù)物理課學(xué)到的：音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的      有關(guān)。于是他猜想可能是下面裝了油，振動(dòng)時(shí)受油的阻礙作用，下部振動(dòng)得較      ，上部沒(méi)有浸到油，振動(dòng)就較     （填“快”或“慢”）導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形。其中聲音音調(diào)相同的是_______圖和_______圖;響度相同的是_______圖和_______圖。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

收音機(jī)、電視機(jī)上的“音量（volume）”旋鈕是用來(lái)改變聲音的：
A．響度B．音色C．音調(diào)D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

客人來(lái)訪敲門(mén)時(shí)，一般先問(wèn)清是誰(shuí)才開(kāi)門(mén)，判斷門(mén)外客人是不是熟人，是根據(jù)聲音的（  ）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

平常人們常說(shuō)：“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，就是根據(jù)各人的           不同分辨出是誰(shuí)的聲音的。用力敲鑼?zhuān)屆嬲駝?dòng)的          就大，鑼聲就響，這表明：響度的大小與發(fā)聲物體的              有關(guān)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案