用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，如圖所示．
（1）該實驗需要的測量工具有______、______；
（2）該實驗測量的原理是______；
（3）當滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．在此過程中，滑塊的平均速度是______．
（1）實驗中需要用刻度尺測量斜面長度與滑塊的寬度，用秒表測量滑塊從斜面頂端滑到底端所以時間；
（2）該實驗需借助速度定義式計算平均速度，故原理為：v=
S
t
；
（3）滑塊從斜面頂端滑到底端所以時間t=5s，通過的距離：S=40cm+5cm=45cm=0.45m，
滑塊的平均速度：v=
S
t
=
0.45m
5s
=0.09m/s．
故答案為：（1）刻度尺、秒表；（2）v=
S
t
；（3）0.09m/s．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

汽車在平直公路上啟動時的運動，蘋果落地時的運動并不是我們所熟悉的勻速直線運動，在物理上我們可以把它當成勻加速直線運動來處理。所謂勻加速直線運動，是指一個物體做直線運動時的速度隨著時間均勻增加，其中速度的增加量與所用時間的比值叫做勻加速直線運動的加速度，用a表示，單位為m/s2，它表示每秒鐘速度增加的量，即am/s，若物體運動的初速度為v0。
（1）試寫出該物體運動的末速度vt隨時間變化的關(guān)系式。
（2）若該物體初速度為1m/s，加速度為0.5 m/s2，求10s后該物體的速度。
（3）若該物體運動的末速度為20 m/s，求該物體一共運動了多少時間？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做勻速直線運動，路程與時間的關(guān)系s=vt，如圖所示，甲、乙兩直線分別是兩運動物體的路程s和時間t關(guān)系的圖象，從圖可知兩運動物體的速度大小關(guān)系是（　�。�
A．v甲大于v乙B．v甲小于v乙
C．v甲等于v乙D．條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于勻速直線運動的速度v=s/t，以下說法中正確的是（　�。�
A．與通過的路程成正比
B．與所用的時間成反比
C．與通過的路程成正比，與所用的時間成反比
D．與通過的路程和所用的時間無關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用圖象可以表示物體的運動規(guī)律．圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（　�。�
A．甲丙B．乙丙C．丙丁D．甲丁

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是志軍同學在相等時間間隔里運動的情景，可能做勻速運動的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲、乙兩個物體做直線運動的速度--時間圖象．由圖象可知：甲做的是______運動；第3s末，甲和乙的圖線相交，這說明了甲、乙具有相同的______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在用如圖所示的方法“測平均速度”的實驗中，請據(jù)圖回答問題：
（1）實驗原理是______，在實驗中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少______．
（2）所測路程為______m．
（3）假設(shè)所用時間為7s，那么小車的平均速度______m/s．
（4）實驗時，斜面的坡度應很小，其原因是為了______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是某次“測平均速度”的實驗過程，停表b和c的示數(shù)分別為0.9s和1.2s

（1）小車通過的路程s2正好是全程s1的一半，那么它通過全程時，下半段路程的平均速度v=______m/s
（2）小車沿斜面下滑的過程中做的是______直線運動
（3）當斜面坡度一定時，為了減少誤差，可以采取的措施是______
（4）為了測量小車從斜面頂端運動到底端時后半段的平均速度，小明將小車從中間位置開始釋放，進行實驗．他的做法是否可行？______．你的理由是______．

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